《从《论语》看现代家庭儿童教育演示稿.doc

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《从《论语》看现代家庭儿童教育演示稿

从《论语》看儿童家庭教育 周卫锋 2012年2曰19日 鞍山市图书馆报告厅 家庭教育是广义教育,宏大话题,从《论语》说起,结合所见所闻所经历谈关于儿童教育的学习体会,不能面面俱到,也不能说是教育准则,只是个人理解,以做交流参考。 一 关于“家庭教育”概念 1 什么是“教育”? A 《说文解字》的解释“教,上所施,下所效也”;“育,养子使作善也”。在西方,教育一词源于拉丁文educate。本义为“引出”或“导出”,意思就是通过一定的手段,把某种本来潜在于身体和心灵内部的东西引发出来。从词源上说,西文“教育”一词是内发之意,强调教育是一种顺其自然的活动,旨在把自然人所固有的或潜在的素质,自内而外引发出来,以成为现实的发展状态。家庭教育是在家庭生活中,由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。而按照现代观念,家庭教育包括:生活中家庭成员(包括父母和子女等)之间相互的影响和教育;聘请专门从事家庭教育的教师对子女的教育。家庭教育的对应英语是home education, family education, teaching in home。家庭教育简称家教。。 “点,尔何如?”鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。”子曰:“何伤乎?亦各言其志也。”曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”夫子喟然叹曰:“吾与点也!”子曰:“由也,女闻六言六蔽矣乎?”对曰:“未也。”“居,吾语女。好仁不好学,其蔽也愚;好知不好学,其蔽也荡;好信不好学,其蔽也贼;好直不好学,其蔽也绞;好勇不好学,其蔽也乱;好刚不好学,其蔽也狂。”经过数年的调查研究,我们结合欧美国家的教育专家和本国的国情,总结出了以下几点家庭中最要紧的事情。1、父母对孩子的教育方针和策略最好统一,不可一人一派,互相诋毁,甚至是争吵;      2、父母感情破裂,互相看不顺眼的同时拿孩子撒气。     3、父母不尽孝道,跟老人斤斤计较。   4、父母言行不一,经常说谎,不履行诺言。   5、父母生活奢华,大手大脚。   6、父母厌恶学习。    7、父母经常当着孩子的面儿,抱怨社会不公,叹息社会黑暗。     8、父母自身没有希望,把希望都寄托在孩子身上,9、父母对孩子从不认可,从不称赞。  10、父母太忙,把孩子送给别人抚养。 1.任何时候都对孩子满怀希望;   2.经常了解孩子喜欢什么,让孩子感到在家里很快乐;   3.经常鼓励孩子,当孩子遇到失败的时候,不要泼冷水;   4.要求孩子做到的,父母首先做到; 5.父母不在孩子面前争吵;   6.不对孩子说祖父母或外祖父母的坏话;   7.能向孩子承认自己的错误;   8.不在别人面前数落孩子;   9.当别人指出孩子的缺点时,不护短; 10.正确面对孩子的“为什么”,知之为知之,不知为不知;   11.经常带孩子到大自然中去玩;   12.每天都给孩子自由活动的时间和空间;   13.每天带孩子到户外活动;   14.鼓励孩子主动做事,即使失败了,也认为是值得的; 15.经常和孩子讨论各种问题,加强双方思想情感的沟通和交流;   16.孩子有话对你说时,不管你多忙也要耐心倾听;   17.批评孩子时,允许孩子辩解和反驳;   18.不对孩子说“就你笨,什么都不会做”之类的话;   19.一般不强迫孩子,给孩子自己选择和判断的机会; 20.对孩子许诺的事,说到做到;   21.欢迎孩子的小伙伴来家里玩;   22.注意孩子的情绪变化,了解其心理需求;   23.在家里,给孩子一块属于自己的天地;   24.给孩子买玩具不宜过多和过于高档; 25.不要动不动就恐吓孩子;   26.经常与老师保持联系;   27.家里有大事,尽量征求孩子的意见;   28.孩子犯错误时,不要与孩子算陈年老账;   29.不要纵容孩子的攀比心理; 30.不要对孩子不闻不问或放任自流。1、让孩子知道控制自我是成熟的标志:能够很容易就控制自我、阻止自己犯错误的人才是一个成熟的人,孔子认为“七十从心所欲而不逾矩”就是人生的最高境界了。 2、让孩子学会着眼于远大的目标。 3、培养孩子坚定的意志:要让孩子坚定正确的立场,学会抵制外界的诱惑,不要在花花世界里失去自我。   4、培养孩子温和的性格:教会孩子做事不要只想自己,要从他人的角度考虑自己做得是否适当,温和地对待周围的人。 5、让孩子逐步学会自己评价自己:让孩子用那些教给他的“可、否”观念来评判自己的行为是对还是错,这样他就会自觉以此来约束自己不做不该做的事情。   6、让孩子学会忍耐:缺乏自我控制能力的人主要的表现是控制不住自己的情绪,容易激动、发怒会给别人造

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