《信号与系统实验报告一大二下.doc

级 《信号与控制综合实验》课程 实 验 报 告 (基本实验一:信号与系统基本实验) 姓 名 学 号 专业班号 同组者1 学 号 专业班号 同组者2 学 号 专业班号 指导教师 日 期 实验成绩 评 阅 人 实验评分表 基本实验 实验编号名称/内容（此列由学生自己填写） 实验分值 评分 实验一 常用信号的观察 5 实验二 零输入,零状态及完全响应 5 实验五 无源与有源滤波器 10 实验六 低通高通带通带阻滤波器的转换 10 实验七 信号的采样与恢复 15 实验八 调制与解调 15 设计性实验 实验名称/内容 实验分值 评分 创新性实验 实验名称/内容 实验分值 评分 教师评价意见 总分 目 录 一、实验内容 （一）实验一 常用信号的观察 实验任务与目的 总体方案设计 方案实现和具体设计 实验设计与实验结果 结果分析、讨论与思考题 （二）实验二 零输入。零状态及完全响应 实验任务与目的 总体方案设计 方案实现和具体设计 实验设计与实验结果 结果分析、讨论与思考题 （三）实验五 无源与有源滤波器 实验任务与目的 总体方案设计 方案实现和具体设计 实验设计与实验结果 结果分析、讨论与思考题 （四）实验六 低通、高通、带通、带阻滤波器间的变换 实验任务与目的 总体方案设计 方案实现和具体设计 实验设计与实验结果 结果分析、讨论与思考题 （五）实验七 信号的采样与恢复实验 实验任务与目的 总体方案设计 方案实现和具体设计 实验设计与实验结果 结果分析、讨论与思考题 （六）实验八 调制与解调实验 实验任务与目的 总体方案设计 方案实现和具体设计 实验设计与实验结果 结果分析、讨论与思考题 二、实验总结 三、实验心得与体会 四、参考文献 实验一 常用信号的观察 实验任务与目的 了解常用的信号的波形和特点； 理解相应信号的参数。 学习函数发生器和示波器的使用。 学习示波器波形采样软件Wavestar的使用 实验内容 观察常用的信号，如：正弦波，三角波，锯齿波及一些组合函数的波形 用示波器测量信号，读取信号的幅度和频率 实验结果 正弦波(sin) 直流波(DC) 脉冲波 方波（puls） 锯齿波（RAMP） 三角波(TRIA) 振荡波 四 实验心得 通过此次实验,让我看到了常用的信号的波形及其产生过程,加深了对该信号的理解,平时应用时更加了解其特性. 实验二 零输入 零状态及完全响应 一.实验任务与目的 通过实验，进一步了解系统的零输入相应，零状态相应和完全响应的原理。 2. 学习实验电路的发难设计的设计方法——本实验采用用模拟电路是实现线性系统零输入，零状态和完全响应 二、实验设备 1．信号与系统基本实验模块·控制理论及计算机控制技术实验平台 2 数字存储式示波器1台 三、实验内容 1．连接一个能观测零输入响应、零状态响应和完全响应的电路图（参考图2-1）。 2．分别观测该电路的零输入响应、零状态响应和完全响应的动态曲线。 四、实验原理 1.零输入响应、零状态响应和完全响应的模拟电路如图2－1所示。 ? 图2-1???零输入响应、零状态响应和完全响应的电路图 式(3)等号右方的第二项为零输入响应，即由初始条件激励下的输出响应；第一项为零状态响应，它描述了初始条件为零（Uc（0）=0）时，电路在输入E=15V作用下的输出响应，显然它们之和为电路的完全响应，图2-2所示的曲线表示这三种的响应过程。 ??? 图2-2零输入响应