2016级9上年级工作总结拓荒者的故事.doc

珊中拓荒者的故事 ——初2016级2015-2016学年度上期年级工作总结 一、开拓创新，促进学校“优质发展，高效整合” （一）拓荒者 2015年8月30日，67名教职员工拿着自己的行囊（两个整理箱），带着梦想与期待，来到了珊瑚明佳校区。拓荒者，是历史赋予我们的角色，是学校赋予我们的使命！珊瑚明佳人，是我们67人共同的名字。 开学之初，虽然我们遇到了重重的困难，但我们还是凭着众志成城的精神做好了良好的开局。 最初，老师们连大门在哪里都找不到，因为当时大门口还搭着钢管架子，31号学生就要报到，老师们心里担忧，领导心里更担忧，尹校，何校、阚校、马主任等不顾酷暑亲自到现场督促赶工，直到深夜三点，珊瑚明佳校区的这几个字终于在校门口亮起来了。31日早上，校门口摆放了两排鲜花迎接孩子们的到来。 （二）第一天就餐 第一天就餐，虽然年级管理组人员，全体班主任，值班人员全体到食堂维持秩序和帮忙，但就餐秩序仍然很乱，一会饭没有了，一会儿筷子没了，吃完饭后餐盘没地方放了……我们的老师帮忙打菜，打饭……（他们打饭、打菜的动作挥舞的不仅是对学生的关爱更是崇高师德的体现）。当天中午学生就餐结束已经是13点20分了，何校马上召开现场会议，提出了整改措施和方法，并要求不断的跟进和改善，几天后学生就能在放学后25分钟左右打完饭。 （三）可敬可爱的明佳人 还有旧教学楼的展台、电脑、好多教室、办公室都用不起，车主任、陈兰芳老师等加班加点的维修和维护，确保了教育教学的顺利进行；教学楼的门锁坏了，教室的灯管出了问题，一个微信，一个电话，杨家明主任、罗自更老师等就立马飞奔在两个校区之间，他们顶着酷暑，衣服湿了又干，干了又湿，就连手受了伤也只是简单的包扎一下又继续工作……，终于，第一时间解决好了这些问题。他们为我们的教育教学保驾护航，体现了我们珊中老师的无私奉献、爱岗敬业的精神。 旧教学楼安全隐患多，教育教学设备陈旧，我们要平稳过度到新教学楼，我们首先要做好教师、学生、家长的思想工作，何校会上多次强调老师们要做好表率，从思想上接纳新教学楼，在学生和家长中起到带头作用。多次召开家委会，把新教学楼检测的数据也发到了家长群里，让家长知道我们的教学楼的装修是无污染的，了解新教学楼宽敞明亮、教学设备先进，有利于学生的学习。 （四）喜迁新教学楼 2015年11月2日，我们终于迎来了明佳校区搬迁新教学楼的日子，全校师生隆重举行了搬迁仪式。新教学楼的投入使用为我校的优质发展创造了新的条件，为学生的快乐学习搭建了新的平台，是学校“高效整合，优质发展”的关键一步，这标志着明佳校区由此进入历史新纪元，珊瑚中学向集团化办学模式又前进了一步。仪式上，尹校鼓励全校师生共聚一颗心、同尽一份力去创造属于珊瑚明佳的辉煌，教师代表龙定竹老师和学生代表田乙淋同学作了激情澎湃的发言，表示全体老师和同学定能全心全意珍惜学校创造的优质的教育教学环境，奋发图强，锐意进取。仪式的最后，明佳校区17个班级以昂扬的精神面貌，高呼班级口号，穿越梦想之门，正式进入新教学楼。所有老师分立两旁，热情欢迎，为孩子们的积极向上欢呼，为珊瑚明佳的未来喝彩！ 二、精细管理，实践“唤醒 激励 鼓舞”教育思想 围绕学校工作主题“高效整合 优质发展”，以智慧创新为策略，以和谐生态为标准，深化“唤醒 激励 鼓舞”的教育思想，以课程领导力建设为中心、全面推进学校教育改革，增强学校可持续发展能力，促进珊中教育全面健康发展。我校各项工作力求抓一个“早”字，落实一个“实”字。我们做到：工作思考早，发展定位早，目标确定早，计划谋略早，问题解决早，各项工作行动措施早。具体如下： （一）抓一个“早”字 1.抓抄作业抓得早。年级组管理人员每天早上提前来到学校到教室巡视，对抄作业现象都一一做了记载并进行批评教育，经过一段时间的巡查中，抄作业现象没有了，在这方面我们杨组长做得最好。 2.教育教学管理抓得早。 在9月7日的行政会议上，何校长就教学常规方面作了一些要求：首先，要求校区的行政管理人员下备课组，参与各个备课组的教研活动，指导教研工作，通过管理人员深入教学第一线，及时了解教学工作情况；其次成立督导组，张清林老师和周茂翠老师为组长，行政管理人员为组员，要求督导组的成员每周听课1-2节，并对教师教案进行不定期抽查，保证教师上课质量，提高课堂教学实效。 3.培优辅差班开得早。 2015年9月14日下午，在图书室举行了培优班的开班仪式。王予主任和龙定竹组长在开班仪式上作了发言，对能进入培优班的同学表示祝贺。王予主任送给了同学们四句话：“拼搏才能出成绩，勇往直前振翅飞，一心一意为中考，全心全意把梦追。”龙定竹组长恳切地希望同学们能站稳脚跟，在竞争激烈的环境中迎难而上、努力奋斗，不断挑战新的自我。最后学生代表杨剑渝发言，表示一定会珍惜这次难得的机会，争取在学习