HTML网页设计教学大纲.doc

【HTML网页设计】教学大纲 课程性质：专业课 学　　时： 80学时（面授学时：16 实验学时：16 　自学学时: 48 　） 适用专业层次：高起专 一、课程教学基本要求： 本课程内容新颖实用并处于逐步形成过程之中，还未具有相应系统的理论，且变化相对比较快。目前，基本以网站建设和网页设计的实践为线索来确定课程的知识结构。根据课程具有实用性的特点，实践环节在教学过程中占有重要地位。通过本课程的学习与实践，学生应达到： 1．掌握互联网基本知识，及有关Web网站建设的基本概念与方法。 2．掌握网页设计制作的基本概念，HTML超文本标记语言的基本知识。 3．主要掌握网页制作工具Dreamweaver、Flash和Firework的使用 4．掌握有关计算机网络信息的收集、加工、处理、发布与维护的基本框架与工作流程，能建设中小型网站。 5．了解本课程相关技术的发展趋势。 二、课程教学大纲说明 1.课程的性质：《HTML与网页制作》课程是计算机网络方向必修的一门专业基础技能课程。学生在学习本课程之前应当具有计算机网络和计算机操作的预备知识和能力。 2.课程的任务：作为计算机网络技术专业的学生，应该具备网页设计的相关知识，并有专业化网站的构建能力，能够策划、设计、实现和维护中小型网站（如公司网站、电子商务网站等）。学习完本课程后，学生应该能够形成网站策划和设计的基本知识结构并具有创建一个中小型的个人网站，并将其发布到Internet上运行的能力。 3.教学条件：由于该课程注重学生的实际操作能力，因此要求所有课程在计算机房进行，要求为每个学生配备一台高性能计算机，操作系统：Windows 2000 Server,并安装Macromedia Dreamweaver Mx、Flash Mx、Fireworks Mx，并具备Internet上网条件。 4.教法说明：在理论教学上，采用“案例分析”的方式，引导学生发现问题、分析问题，掌握网站建设的基本概念和流程。在实践教学上，采用“实例引导，项目驱动”的方式讲授常用软件的使用，通过实现相关实例，在实例基础上改造拓宽，真正实现“学以致用”。在教学过程中，注重对学生各方面素质的培养，注重培养学生的动手能力、表达能力、协作能力和学习能力等。 三、各章教学结构及具体要求（每章的教学内容及具体的教学目的和要求） 第1章?网页设计理论HTML表格 2.1表格 2.1.1创建表格 2.1.2添加表格内容 2.1.3表格基本操作 2.1.4表格和单元格的属性设置 2.2与表格相关的css属性及其应用 2.2.1表格类css属性 2.2.2css表格 2.3css知识积累 2.3.1浮动 2.3.2定位 2.4商用案例——“中秋节电影”活动页面的设计与实现 2.4.1页面规划 2.4.2页面的具体实现 2.5实训 2.6习题 教学目的和要求：表格章节主要学习设置表格的边框、表格的背景颜色、表格边框颜色、设置表格高度和宽度以及设置表格背景图像等。?掌握表格间距设置，表格水平对齐设置，表格标题的设置，行标签和单元格背景颜色的设置，掌握表格跨行跨列的设置以及表格的嵌套，用于今后利用表格进行网页布局。 第3章 静态网页制作 3.1html、xhtml和html5概述 3.1.1html 3.1.2xhtml 3.1.3html5 3.2网页文件的创建过程 3.3常用标签 3.3.1标题标签、段落标签与换行标签 3.3.2超链接标签与图像标签 3.3.3列表标签 3.3.4表格标签 3.3.5表单标签 3.3.6html5新增标签 3.4简单实例 3.4.1创建和保存网页 3.4.2预览网页 3.5实训 3.6习题 教学目的和要求：通过框架页示例，学习网页框架的基础知识，掌握框架边框的设置、框架边距的设置、设置框架缩放、设置框架滚动条、设置框架边框的颜色，对框架进行上下分割窗口、左右分割窗口来设计框架页面，设置浮动框架的高度和宽度，设置浮动框架的对齐方式等。 第章CSS基础第章JavaScript基础第章 JavaScript对象第章 DOM技术1 DOM概念??? 2 JavaScript在DOM中的应用??? 3 DOM客户端编程。第章 JavaScript事件处理JavaScript事件JavaScript事件JavaScript事件，学会JavaScript事件的使用。 第10章 HTML网页设计实验 10.1规划与分析 10.1.1相关概念 10.1.2规划设计 10.2设计与实现 10.2.1登录页面的实现 10.2.2后台页面的实现 10.3实训 10.4习题 教学目的和要求：进一步深入学习HTML制作网页，设计与实现制作自己的网页。 第章 HTML5音频和视频技术第章 HTML5