八年级上册政治四单元复习资料.doc

4．1关爱社会 1、人类社会的含义：★ 以物质生产活动为基础，由各种关系结合在一起的人类生活的共同体。 2、个人与社会的关系 ★ （1）个人是社会中的人，个人不可能离开社会而独立存在。人的全面发展，是与社会的全面进步密不可分的。（个人离不开社会） （2）社会是由个人组成的社会，人们的生产劳动、科学研究 等活动推动着社会的进步和发展，任何社会的存在和发展，都是 人们共同努力的结果。（社会离不开个人） 3、怎样创造和谐的社会？ ★ 1、 社会需要社会成员满怀责任感， 2、以自己创造性的工作为社会增添物质财富和精神财富， 3、实现自身的价值和人生追求。 4、为什么社会需要我关爱？★ （1）社会的发展和进步需要我们每个人的关爱和推动。 ①社会由个人组成，人与人之间存在着合作和相互依存关系。 ②人的思想和行为影响着社会。人们的生产实践活动推动社会的进步和发展，社会的存在和发展都是人们共同努力的结果。 （2）和谐社区需要每位居民来共同创造。 ①社区既是居住场所，更是人际交往、弘扬社会文明的场所。 ②社区的和谐发展不仅是居民的愿望，而且更需要居民友好合作、相互关爱共同来创造。 5、面对存在的社会问题，我们应该怎么做？（如何关爱社会？）★ （1）依靠政府、社会和公民的长期关注和支持。 （2）树立忧患意识和使命感. （3）积累知识，锻炼能力，树立主人翁意识；帮助需要帮助的人，爱护环境，制止不文明行为。 6、亲社会行为的含义★ 亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的有利于社会和他人的行为。 7、参与社会公益活动的（重要性、重要作用）意义 ★ 1、参与社会公益活动，是一个人回报社会的途径和服务社会的起点。 2、参与社会公益活动，将增长社会知识，锻炼实践能力，培养优秀品德，养成亲社会行为习惯。 8、志愿者的口号和精神★ 志 愿 者-----就是自觉自愿从事公益活动的人 志愿者口号——我志愿、我奉献、我快乐、我成长 志愿者精神——无私奉献、不求回报 4.2胸怀世界 1、文化的含义 ★ 文化：是指人类所创造的财富的总和，也是指在一定物质财富基础上的精神财富。 2、如何正确认识世界文化? ★ （1）每个国家、每个民族都为世界文明的宝库贡献了自己独特的财富。 （2）不同国家、不同民族所创造的文明尽管特色各异，但彼此又是息息相通的。因为我们都是人类，我们都有着彼此相通的心灵和情感． （3）在不同的文化中，必然存在着相同的合理内核—真诚、善良、友爱、和平等人类的共同价值。 3、我们应怎样对待世界文化的差异★（我们应该如何与不同国家、种族、地区的人们交往？） （1）自古以来，中华文化就有着与世界其他文明交流的历史。 （2）文化的差异并非是不可逾越的鸿沟，不同的文明之间平等尊重，对话交流，相互包容、相互学习，就能实现和谐相处，带来共同的繁荣。 （3）与不同的国家、不同的种族、不同文化背景的人们交往，要学会尊重别人的信仰和习俗，包容别人与我们的差异，欣赏别人的特点和长处，真诚友好、不卑不亢、自尊自信是我们应有的交往艺术。 4、世界相互依存的原因和表现 ★ （世界是一个相互依赖、相互依存的“地球村”的原因和表现） （1）由于交通工具的发达和网络资讯的便捷，使得相互交往的空间感缩小了，时间感缩短了。（原因） （2）由于经济全球化， 许多产品的生产与销售具有全球性、许多企业的“国籍”糊了（原因） （3）各国、各地区在政治、经济、文化、军事和外交等方面相互联系、相互依赖、相互渗透，你中有我、我中有你。（原因和表现） （4）世界的和平发展、繁荣进步会造福我们每一个人。 （表现） （5）战争与安全问题、环境与资源问题、人口问题、发展失衡问题等全球性问题也是人类共同面临的问题。（表现） 补：（自然资源过度开发、气候异常、核武器扩散、能源危机等全球性问题对我们生活的影响：破坏生态环境，危及人类的生存与发展。） 5、世界相互依存的要求 ★（如何解决全球面临的生存和发展问题？） （1）对世界各国和人民的要求： ①树立全球意识和忧患意识，把世界看着一个整体，不能只顾私利。 ②携起手来，加强国际合作，共同应对各种挑战，共同分享发展机遇。 ③彼此尊重、平等相待、互相帮助、互惠互利，共同承担维护和平、促进发展的历史责任。 ④增强文化对话和交流以增进理解，发挥优势和吸取长处，共同促进和平稳定发展。 （2）对中学生的要求：（我们青少年能为世界和平与发展做些什么 ？） ①培养自己的全球视野，关注世界，了解世界。 ②学习知识、锻炼能力，树立为人类、为世界、为国家作贡献的理想。 ③培养对待其他文化的正确态度，树立全球相互依存，和平、合作、和谐发展的理念 4.3追求有意义的人生 1、为什