—高中语文苏教(必修)课件第二专题《旧日的时光》(共张PPT).ppt

意象 意象是寓“意”之“象”，就是用来寄托主观客观物象。运用意象，简单地说就是借物抒情。 雾（美国 桑堡） 雾走来 小小的猫脚 它坐着 纵览海港与城市 沉默地弯着腰 然后向前移动。 轻柔而神秘的特点。 小小的猫脚 意象 典型意象 婴儿 婴儿有什么特点？（婴儿的降生代表什么？） 婴儿——比喻新生、希望，也比喻独立的人生。 诗人把什么比作婴儿的降生？ 别离 问 题 1.如何理解“身边感到冷，眼前突然辽阔”？为什么说像刚刚降生的两个婴儿？ 2.理解诗歌的内涵：不懂得“我们担负着工作的辛苦，把冷的变成暖的，生的变成熟的，各自把个人的世界耕耘”是什么意思。 3.诗句内涵：为了再见，好像初次相逢，怀着感谢的情怀想过去，像初晤面时突然感到前生。 4.诗句内涵：一生里有几回春几回冬，我们只感受时序的轮替，感受不到人间规定的年龄。 问 题 1.如何理解“身边感到冷，眼前突然辽阔”？为什么说像刚刚降生的两个婴儿？ 离别虽让人感到寒冷，但正因为有了离别才让他们有了各自独立的人生，从而拥有了更加自由广阔的视野，获得了新生。 我们招一招手，随着别离 我们的世界便分成两个。 身边感到冷，眼前突然辽阔， 像刚刚降生的两个婴儿。 问 题 2.理解诗歌的内涵：不懂得“我们担负着工作的辛苦，把冷的变成暖的，生的变成熟的，各自把个人的世界耕耘”是什么意思。 呵，一次别离，一次降生， 我们担负着工作的辛苦， 把冷的变成暖的， 把冷的变成暖的， 生的变成熟的， 各自把个人的世界耕耘。 我们要化离别的苦痛为新生的力量，积极承担起各自的工作和责任，努力经营自己的人生。 问 题 3.诗句内涵：为了再见，好像初次相逢，怀着感谢的情怀想过去，像初晤面时突然感到前生。 为了再见，好像初次相逢， 怀着感谢的情怀想过去， 像初晤面时突然感到前生。 我们的每一次别离都是新生，都有了新的变化，都有了好的发展，就如同初次相逢，需要重新认识对方，这是一种莫大欣喜。 初相遇 席慕容 美丽的梦和美丽的诗一样 都是可遇而不可求的 常常在最没能料到的时刻里出现 我喜欢那样的梦 在梦里 一切都可以重新开始 一切都可以慢慢解释 心里甚至还能感觉到所有被浪费的时光 竟然都能重回时的狂喜和感激 胸怀中满溢著幸福 只因为你就在我眼前 对我微笑 一如当年 我真喜欢那样的梦 明明知道你已为我跋涉千里 却又觉得芳草鲜美 落英缤纷 好像你我才初相遇 偶 然 徐志摩 我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心--你不必讶异，更无须欢喜--在转瞬间消灭了踪影。你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的，方向；你记得也好，最好你忘掉在这交会时互放的光亮！ 问 题 4.诗句内涵：一生里有几回春几回冬，我们只感受时序的轮替，感受不到人间规定的年龄。 一次次别离让我们有了一次次新的变化和好的发展，所以生活永远年轻，心灵永远年轻。 我们的友情正因为经历了别离和成长，才如此新鲜，永远长青。 小 结 1.诗人对别离的态度 诗人对离别的态度比较积极：认为别离并不可怕，离别的痛苦也可以化为前进的动力。只要我们能在别离后认真生活，努力发展，那么我们的友谊将更富生命力，将永远长青。 2.意象 读诗歌要抓住主要的意象，他是理解诗歌的钥匙。 背 景 它写于1941年。当时日本帝国主义的铁蹄正疯狂地蹂躏着华夏大地。为躲避日寇的飞机轰炸，冯至告别朋友，.从昆明来到近郊的一座深山。他虽然离开了闹市，身居茅屋，但仍关心着天下大事。他的眼睛专注着多难的人生，“担负着工作的辛苦”。由于有这样的思想基础，所以他没有抒发乱世流离的苦痛，也没有慨叹知音难聚的凄凉，而是通过朋友别离这一特定视角，展开奇特的想象，理性地思考了友情的价值。 强化训练 我的寂寞是一条蛇，冰冷的，没有言语。姑娘，万一你梦到它时，千万啊，不要悚惧。它是我忠诚