★高考语文二轮专题复习课件八十一(上)作文高分秘笈之语言出彩.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 【练习】请用诗句描绘自已的人生三境界。 登高 积累 豁达 第三境界 第二境界 第一境界 (方一哲) 不为浮云遮望眼，只缘身在最高层。 相看两不厌，只有敬亭山。 海纳百川，有容则大。 第三境界 第二境界 第一境界 平实 执着 奉献 (韩 涛) 【练习】请用诗句描绘自已的人生三境界。 采菊东篱下，悠然见南山。 零落成泥碾作尘，只有香如故。 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 《感悟人生》陆欣 一、开头 二、正文 1、(期待)“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”。 2、(坚持)“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 。” 3、(喜悦)“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。” 三、结尾 【结构示例】 【训练1】请用诗句替代三个分观点。 《感悟高三》谢 琳 一、开头 二、正文 1、人总是在忙碌中体验生活 2、人总是在挑战中突破自我 3、人总是有所不为才有所为 三、结尾 例： 1、绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。 2、为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。 3、志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。 【作业】生活、事业、信仰…金钱、权力、成功、失败…人生中充满了繁复，请以“简”为话题作文。步骤：1、先立意；2、再拟三个分观点；3、用诗句替代分观点。 《 》 一、开头 立意： 二、正文 1、分观点： （ 诗： ） 2、分观点： （ 诗： ） 3、分观点： （ 诗： ） 三、结尾 古诗词的化用与引用 化用：将诗词句加工并揉和到现代白话语言中。 引用：直接摘取诗词原句插入文中。 化用充满着创造的才情，是对他人智慧再次镀金后散发的美丽。把诗词的矿石扔进自己思维的熔炉，锻烧后流出来的是智慧的金子。化用其实就是将一颗草变成春天的过程 。 欣赏以下文句，说说分别化用了哪些古诗句 那润物的小雨，可曾抚淡了锦官城的浓艳 那飘逸的太白，可愿为我拉来九天的银河，千尺的飞流 那探出墙头的一抹杏花红，可知园外春意亦正浓 “随风潜入夜，润物细无声”“ 晓看红湿处,花重锦官城”（杜甫《春夜喜雨》） “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”（李白《望庐山瀑布》） “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”（叶绍翁《游园不值》） 化用诗词的一般手法： 那润物的小雨，可曾抚淡了锦官城的浓艳 取词摘句（沏上一杯菊花茶，来听一曲巴山夜雨的倾诉） 那飘逸的太白，可愿为我拉来九天的银河，千尺的飞流 词句重组（床前的明月光永远是思乡的霜露） 那探出墙头的一抹杏花红，可知园外春意亦正浓 画面想象（夕阳映红的古道上，斜长的一抹，是被西风吹瘦的马的影子） 练习一：学写一句话：请同学们参照上述三种方法，选择一个主题，即兴抒写一句话，在这句话中化用到下面任何一个诗句。 美景 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 深情 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 露从今夜白，月是故乡明。 壮志 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 捐躯赴国难，视死忽如归。 练习二：学写一段话 从一、二单元所学诗词中选出自己喜爱的诗句写一段化用的文字（50字以上），灵活运用取词摘句、词句重组、画面想象的手法。 一二单元诗词分类 爱情婚恋：《氓》、《静女》、《孔雀东南飞》、《迢迢牵牛星》、《湘夫人》、《鹊桥仙》 抒怀言志：《离骚》、《短歌行》、《归园田居》、《长歌行》、《梦游天姥吟留别》、《山居秋暝》、《登高》、《书愤》、《虞美人》、《浪淘沙》 咏古思今：《蜀相》、《石头城》、《念怒娇·赤壁怀古》、《永遇乐·京口北故亭怀古》、《扬州慢》、《桂枝香·金陵怀古》 离情别绪：《雨霖铃》、《声声慢》、《江城子》、《苏幕遮》、《一剪梅》 如果你的文章不能像太阳那样熠熠生辉，就让它像月亮一样光彩照人；如果不能拥有月亮的光彩，就让它像星星一样闪闪发光；如果不能像星星一样闪光，那么，至少要留住几只萤火虫，把文章点亮。怎样才能让古诗词句成为你作文中的萤火虫、星星、月亮，甚至太阳呢？ 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通