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《初三的学生家长,必须学会改变

初三的学生家长,必须学着改变 ——初三问卷调查 执笔人 锦州五中 王桂芬 2013-10-26 初三的学生家长,必须学着改变 ——初三问卷调查 孩子的成长需要阳光、雨露、空气;还需要学校教育;更需要家庭教育。三者之中家庭教育尤为重要。因为家是孩子成长的摇篮,家是孩子生活的港湾,家是孩子心灵的栖息地,家是孩子前进路上的坚强后盾,而能给孩子这些营养成分的是家的创造者、经营者——父母,因而父母是孩子幸福的保证者。 那么,最近一次的问卷调查让我们怵目惊心,最爱孩子的父母却成了最危险的重量级杀手,他们以爱的名义正在一点一点伤害着他们最爱的孩子。 一 问卷调查内容 (一)请你来给家长评评看。 在锦州五中初三年级随机抽取了两个班级总计86份试卷,百分百收回。 测评标准: 1、如果有5项符合的,作为家长应该加强学习了。 2、如果有10项符合的,作为家长必须警惕了。 3、如果有20项符合的,作为家长必须改变,否则将毁了孩子的前程。 测评情况如下: 1、86份试卷中,只有16份符合第一种情况的,表明有18.6%的家长在教育孩子过程中有一小部分不符合孩子成长的要求,应该加强学习家庭教育知识了。 2、86份试卷中,有40份符合第二种情况的,表明有46.51%的家长在教育孩子的过程中已经有许多错误做法,已经人为地妨碍了孩子成长的步伐,必须警惕了,必须学习家庭教育知识了,否则将会愈演愈烈,影响孩子的健康成长。 (3)86份试卷中,有22份符合第三种情况的,表明有25.58%的家长在教育孩子的过程中已经有一些致命的错误方法,已经严重影响了孩子的健康成长,作为这部分家长必须改变目前的观念、方法,否则将毁了孩子前程。 (二)敞开心扉话说父母 为了更真实详细地掌握家长有哪些不当做法,又设置了第二份问卷。 共设置了四道习题,分别从与父母交流,与父母相处时烦恼,对父母伤害力语言的感受,及理想中的父母进行了问卷调查。 二 发现问题 将材料整理归纳后,发现有如下现象: (一)不当的批评 发放的86份问卷中有35份问卷觉得父母不当的批评使他们最受伤害,让他们感到没有自信,没有自尊。摘录如下: 1 你是傻呀还是咋的呢?你又不及格呀? 2 你呀,越活越回算,老考这点分,死喽得了! 3 啥也不是,你咋这么笨呀,本来就不该生你,脸都让你给丢尽了! 4 一天天这么懒,连个书都读不好,你还能干啥? 5 考这点分,以后别上学了,干脆呀,啥学也不读了! 6 考这点分,连泡茶都不够! 7 这次咋又错这么多,也是思考思考! 8 进步一点就骄傲,这算啥?看你考不上高中的话到时候你怎么办。等等。 听听孩子们的心声: 1 我也不想考得分少,我在努力呀,可我的条件就这样呀!真希望你们没有生下我! 2 孩子在最失落的时候,成绩不理想的时候,不光父母难受,孩子更难受,最希望得到父母的鼓励,分析原因,给出方法。 3 其实,我在努力,但得需要时间和过程,这次是几道题还没弄透,而且成绩也不是低到哪去了,只是下降了一点儿,可是你们却总是用排名来衡量我,真让我受不了! 4 平时也不关心和过问,也没有平等的交流,更没有学法上的指导,就知道看名次,总说我没有努力学习,整天总想着玩,其实呀,你们根本不了解我的学习情况。 解读家长内心 1 我的负出和收获不成正比。 什么好吃的好穿的都可着你,补课更是慷慨,哪个班是名师咱就上哪个班。只要好,咱能进去,不考虑钱;家里的什么家务活用不着你,甚至饭碗、筷子都无需你动手,省下时间学习。可结果呢,成绩不够理想,这时就特气恼,这孩子可咋办呢? 2 过渡关注成绩 关注孩子的成绩永远没错,尤其是初三阶段。但终日里眼睛只盯着孩子的小考、大考,看见错题、低分就受不了。就觉得这孩子没好好学或是这孩子比较笨,望子成龙,望女成凤的心态总是让自己很生气很郁闷,于是批评的语言就悄悄溜出来了。 3 不了解孩子的心理 初三阶段的孩子面临开学,本身就有无形的压力,尤其面对低分或成绩不理想时孩子也会着急上火,孩子们最需要温情、关怀、指导。还没等孩子总结经验教训,家长却沉不住气了,一味地开始了伤心甚至痛苦的批评或指责,那么此种情况下,孩子只能每况愈下。 其中有两份个案更令人惊异: 1 面对父母无休止的批评,从小到大,没有得到过父母的肯定和表扬,真的很希望自己没有父母! 2 成绩不理想时,妈妈总是大声地喊道:“你这个笨蛋,滚你爸那边去!”那一刻,我的心都碎了,生我的人,我不是球,不是个东西

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