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《初中优秀仿写指导
精美仿写句子摘录
1、根据语意,仿照画线的句子,运用恰当的比喻,在下面的横线上填写句子,构成语意连贯的一段话。
母爱如细流,静静流淌在我们的生命中。一次次牵手,一声声叮咛,母亲的呵护似摇篮般的安适; , , 。人生拥有母爱的伴随,一路洒满温暖的阳光。
解析:这道试题侧重考查的是学生对比喻修辞的掌握和运用能力。划线句的本体是“母亲的呵护”,其给人的感受是“舒适”,而具体则体现在“牵手”和“叮咛”的生活细节中。所以,仿写的时候一定要准确把握本体与喻体、生活细节之间的密切关联。如:一回回送行,一天天守望,母亲的牵挂如岁月般的绵长。
2、中华民族优秀的文化,积淀着久远的岁月印痕。它绽放在春节缤纷的花炮中,闪烁在京剧斑斓的脸谱中,跳动在二胡凄美的弓弦上, ,传扬在诗词浪漫的意境里……
仿照上面句子,选择一种传统文化形式(如锣鼓、秧歌、风筝、书法等),为横线处补写句子。
解析:这是一道补写式的仿写题,仿写的时候最需注意的是仿句与上下文的连贯协调。要做到连贯协调,首先需要考虑的是句式的相同和句意的相承。该题可以这么仿写:擂响在锣鼓铿锵的鼓声里/飘散在书法醇美的墨香中。
3、下面是《做人》这首小诗的前两节,请顺着文意续写一节。
做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢
做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀
解析:这道题既是续写又是仿写。除了要把握仿句的句式及修辞外,还要注意句中所蕴涵的思想内容。这就要借助自己的感悟,写出富有生活哲理、启迪人们树立正确人生观的句子。如:做山一样的人/不一定高大巍峨/但定要庄重挺立。
小结:综上看来,仿写题并不是简单的模仿造句,它有着需要遵循的规则和自如运用的解题技巧。那么,同学们在解答仿写题的时候需要注意些什么呢?
归结起来,需要做到三点:形相似,法相同,意相谐。
“形相似”,即形式相仿。仿写句子,首先应该做到也最易做到的就是形式的相同。在答题过程中,要仔细审清例句的句式特点,是陈述旬、疑问句还是祈使句、感叹句;要弄清句子内部的语意关系,是转折、递进、并列,还是总分、假设、因果等;同时还要看准字数要求,并严格按照例句的形式进行仿写,做到句式统一。如“太阳无语,却放射出光辉”一句,两个小句,前为四字,后为六字,且两句以一“却”字连起,构成转折关系。仿写如:“高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。”
“法相同”,即手法相同。仿写题里,往往涉及到多种修辞手法、表达方式等的能力考查。答题时,要仔细分析例句所运用的修辞方法,是比喻、拟人还是夸张、对偶,有否构成排比、设问、对比等;了解例句所涉及的表达方式,是描写、说明还是议论、抒情。如“春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;她 , , ;她 , , 。”一题,我们首先可以分析出例句运用了拟人和反复的修辞手法,仿写后又构成排比句。另外,该句的表达方式为描写和抒情,选取了春季特有的景物进行了生动的描摹,情景交融。仿写如:“她跟着山间的小溪流,把婉转的歌儿唱给青山,唱给牧童;她带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍城市,传遍乡村。”
“意相谐”,即语意和谐。好的仿句还需重视语境的营造、语意的连贯。要做到思想健康,合乎情理,在语境、语意、用词搭配、情感表露、语体色彩上均应做到与例句连贯自然,相互照应,衔接一体。比如,有学生在仿写雨果的名言“生活好比旅行,理想是旅行的路线,失去了路线,只好停止前进”时,说“升官好比登山,金钱是登山的阶梯,没有阶梯,只好掉了下来”。原句是从正面阐述深刻的人生道理,而仿句却是宣扬不健康的处世哲学,句子虽然“形似”,但却没有达到“意谐”。
二.精点仿句摘录:
1.茶是简单的,但淡淡悠悠中凝着惬意的清香,展现着清雅而朴实的魅力。??盐是简单的,但咸咸涩涩中藏着生命的要素,表达着诚实而静谧的憧憬。
2、如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在赞扬之中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在宽容之中,他就学会了慷慨;如果一个孩子生活在磨难之中,他就学会了坚韧。3、我要感谢生活,感谢它赐给我体验自然的欢愉,感谢它赐给我亲情友情的温暖,感谢它赐给我成长岁月的磨难。
4、大自然能结我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是启示我们要齐心协力;涓涓细流汇成江河,那是在启示我们要宽容;一群斑羚舍死飞渡,那是启示我们要有牺牲精神。
5、成熟是秋天里红彤彤的苹果,沉甸甸的稻谷;成熟是“蜡炬成灰泪始干”的执著,“桃李满天下”的欣慰;成熟是穿越惊涛骇浪的勇气,成功到达彼岸的喜悦;成熟是爱与欢笑的凝聚,
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