《初中几何图形基本性质.docVIP

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《初中几何图形基本性质

几何基本图形 1、如图,正三角形ABC中,AE=CD,AD、BE交于F: ①△AEB≌△ADC ②∠BFD=600 ③△AEF∽△ABE 2、如图,正三角形ABC中,F是△ABC中心,正三角形边长为a: ①AF:DF:AD=2:1:3 ②内切圆半径DF= ③外接圆半径AF= 3、如图Rt△ABC中,∠C=900,∠B=300,AC=a,D是AC上的点: ①内切圆半径为 ②外接圆半径为a 4、如图Rt△ABC中,∠C=900,AB=AC=a,D是AC上的点: ①当D是AC中点时,BD长为; ②当BD是角平分线时,BD长为。 5、如图,如图Rt△ABC中,∠BAC=900,AB=AC=a,E、D是BC、AC上的点,且∠AED=450:①△ABE∽ECD ②设BE=x,则CD=。 6、如图AB=AC,∠A=360,则:BC=AB。 7、如图AB=AC,D是BC上一点,AE=AD,则:∠BAD=∠EDC。 8、 如图,D、E是△ABC边BC上两点,AC=CD,BE=BA,则当:①∠BAC=1000时,∠DAE=400;②当∠BAC=x0时,∠DAE=0。 9、如图,△BCA中,D是三角形内一点, ①当点D是外心时,∠BDC=∠A;②当点D是内心时,∠BDC= 10、如图,∠ACB=900,DE是AB中垂线,则①AE=BE,若AC=3,BC=4,设AE=x,有; ②△BED∽△BAC。 11、如图,E是正方形ABCD对角线BD上一点,AE交BC延长线于点F,H是FG中点:①△ADE≌△CDE; ②△EGC∽ECF; ③EC⊥CH; ④EC是以BG为直径的圆的切线。 12、如图,ABCD、CGFE是正方形:①△DCG≌CBCE; ②BE⊥DG。 13、如图,正方形ABCD对角线交于O,E是OB上一点,EF∥BC: ①△AOE≌△BOF; ②AE⊥BF。 14、如图,E是正方形ABCD对角线上一点,EF⊥CD,EG⊥BC: ①AE=FG;②AE⊥FG。 15、如图,将矩形ABCD顶点B沿某直线翻折可与D点重合: ①EF是BD中垂线; ②BE=DE,若AB=3,AD=5,设DE=x,则。 16、将矩形ABCD顶点A沿BD翻折,A落在E处,如图: ①BD是AE中垂线,AB=BE;②△BEF≌△DCF;③BF=DF。 17、如图,B是直线DF上一点,∠ABC=Rt∠,过A、C做直线的垂线,D、E是垂足:①△ABD∽△BCE; ②当AB=BC时,△ABD≌△BCE。 18、如图,以△ABC两边向形外作正方形ABED,ACFG,H是BC中点: ①AH=DG;②E、F到BC所在直线的距离和等于A到直线BC的距离;③当∠BAC=Rt∠时,HA⊥DG; 19、如图,E是正方形对角线上一点,F是BC边上一点∠AEF=900:则EF=CE。 20、如图,H是矩形对角线BD上一点E、F是矩形两边上的点,∠EHF=900,则过H作HM⊥BC,HN⊥AD,就有17题基本图形。 21、如图,AD是△ABC角平分线,BE⊥AD,作出常用辅助线(延长BE与AC相交即可),并体会结果。利用角平分线翻折。 22、如图,E是AC中点,F是BE中点,当AD=8时:则DF=2。注:可作多种辅助线,有利于提高转比能力。 23、如图,D是△ABC边上一点,BD:DC=1:2,E是AD中点: ①AF:FC=1:3 ②BE:EF=2:1 ③SCDEF:SABC=7:12 24、如图,D是BC中点,E是AB上一点AE:EB=3:2:①AF:FD=3:1 ②EF:CF=3:5 ③SAEF:SEFDB=9:11。 25、如图:梯形ABCD中,AD∥BC,AC=BD,则AB=CD,可利用①平移——过D作DM∥AC交BC延长线于M;②分割——过A、D作BC垂线。 26、如图为对角线相等的四边形ABCD(例如矩形),则连结四边中点形成的四边形是菱形。 27、如图为对角线互相垂直的四边形ABCD(例如菱形),则该四边形中点围成的四边形是矩形。 28、如图,对边AB,CD相等的四边形中,E、H、F是边对角线中点,则△EHF是等腰三角形。 29、如图Rt△ABC中,∠BAC=900,AD⊥BD,则①AB2:AD2=BC:CD;② 30、如图,F是正方形边CD中点,CE=BC:则 ①AF2=AD·AE;②CF2=CE·BC。 31、如图,CD、BE是△ABC高线:①BC中点在DE中垂线上;②△ADE∽△ACB;③当∠A=600时,DE=。 32、如图D是BC中点,AC=CD;①△CAD∽CBA;② 33、如图,D是Rt△ABC直角边上中点,CE⊥AD则:△DBE∽△DAB。 34、如图,

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