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《怀化职业技术学院

图形图像制作专业 时间:2010-5-9 9:37:29 点击:146 【单击返回】 学 制:全日制三年高职 招生对象:高中毕业生及同等学力者 二、专业培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握职业岗位(群)所需的基础知识及专业技能,具有扎实计算机技术基础知识,具备设计行业所需要的艺术素养,掌握艺术创作的基本理论和方法,具备计算机图形图像处理主要应用技术和较强应用实践能力,从事平面设计、广告设计、室内设计、网页设计、多媒体应用系统开发等相关职业,具有良好的职业道德、协作意识,能快速跟踪计算机图形图像新技术,能适应社会主义市场经济需要的可持续发展的高素质技能型人才。 学生毕业后可从事与计算机及图形图像技术相关的绘图员、图像操作员、平面设计、广告设计、室内设计、网页设计、多媒体应用系统开发等工作 三、职业岗位群及人才培养规格 (一)、职业岗位群 本专业毕业生就业岗位主要面向企事业单位从事图像制作员,图像制作师,平面设计、广告设计、室内设计、网页设计、多媒体应用系统开发,以及从事计算机初级教育。职业岗位对应的主要工作任务及职业资格证书如下表: 职业岗位 主要工作任务 职业资格证书 绘图员(制图员) 根据客户企业要求进行图像的扫描采集、图像的修饰、合成,三维动画作品的创作 图像制作员认证 平面设计 根据客户企业特点及要求,利用相关软件进行平面作品的设计、平面广告设计、网页美工设计 平面设计师 室内设计 根据客户特点及要求,利用相关软件对室内空间进行设计,制作效果图、施工图,并能进行工程预算。 室内设计师 初级计算机教育 从事与计算机有关的初等教育 英语A级证 计算机高新技术资格证 图像制作员认证 平面设计师认证(或室内设计师认证) (二)人才培养规格 1、专业能力: (1)具有办公自动化应备能力和常用计算机外设维护能力; (2)位图图像处理软件和矢量绘图软件的使用能力; (3)三维动画处理能力; (4)图像扫描和输出设备的使用能力; (5)构图和运用色彩的能力; (6)平面设计与商业营销能力; (7)工程预算能力; (8)合理运用装饰材料的能力; (9)具有动画设计制作,视频编辑及制作,多媒体系统开发的能力; (10)熟练使用常用软件及阅读本专业英语资料的能力; (11)获取信息及处理信息的能力。 2、方法能力: (1)职业生涯规划能力; (2)独立学习能力; (3)获取新知识能力; (4)组织、决策能力。 3、社会能力: (1)人际交往能力; (2)团队协作、公共关系处理能力; (3)劳动组织能力; (4)健康的身心素质和社会责任心,乐观向上的人生态度。 4、职业资格证书要求 (1)国家劳动社会保障厅计算机高新技术考试合格。 (2)全国大学生英语应用能力A级考试合格。 (3)通过行业平面设计师认证。 (4)通过室内设计师认证。 四、职业岗位能力表 岗位 岗位素质、能力要求 岗位知识要求 对应课程及模块 课程模块分类 模块或课程名称 基本素养 1、有正确的择业观和爱岗敬业精神; 2、有健康的体魄; 3、善于与人沟通与团队协作; 4、有良好的法律意识和职业道德意识; 5、有健康的心理和逆境承受能力; 6、有一定的英语阅读能力; 7、有较高的计算机一般应用能力; 8、良好的持续发展能力。 1、具备一定的法律知识和政治修养; 2、有较好的人文艺术素养及通用应用文体的写作知识; 3、有较好的计算机基础知识; 4、有一定的英语基础,能阅读专业英语资料。 通识课程 法律基础及思想品德修养 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 体育与健康 应用语文 形式与政策 职业生涯规划与指导 心理健康 英语考证模块 英语 计算机高新技术考证模块 计算机文化基础知识 公共选修模块 演讲与口才 工艺美术 绘图员(制图员) 1、位图图像处理软件和矢量绘图软件的使用能力; 2、三维动画处理能力; 3、图像扫描和输出设备的使用能力。 1、使用操作算机扫描和输出设置知识; 2、具备色彩构成和配色原理知识; 3、具备图层、通道、蒙板、分色、图像分辨率等知识; 4、具备三维动画制作的知识; 5、绘制矢量图的知识; 6、具备印前知识; 专业核心课程 素描/色彩 设计构成(平面、色彩、立体) 高级图像操作员考证 Photoshop图像处理 Corledraw 三维动画设计 平面设计师 1、构图和运用色彩的能力; 2、位图图像处理软件和矢量绘图软件的使用能力; 3、排版与作品输出; 4、 1、具备印前知识; 2、具备色彩构成和配色原理知识; 3、制图与绘图知识; 4、平面设计与商业营销知识。 平面设计师认证模

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