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《怀化职业技术学院
图形图像制作专业
时间:2010-5-9 9:37:29 点击:146 【单击返回】
学 制:全日制三年高职
招生对象:高中毕业生及同等学力者
二、专业培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握职业岗位(群)所需的基础知识及专业技能,具有扎实计算机技术基础知识,具备设计行业所需要的艺术素养,掌握艺术创作的基本理论和方法,具备计算机图形图像处理主要应用技术和较强应用实践能力,从事平面设计、广告设计、室内设计、网页设计、多媒体应用系统开发等相关职业,具有良好的职业道德、协作意识,能快速跟踪计算机图形图像新技术,能适应社会主义市场经济需要的可持续发展的高素质技能型人才。
学生毕业后可从事与计算机及图形图像技术相关的绘图员、图像操作员、平面设计、广告设计、室内设计、网页设计、多媒体应用系统开发等工作
三、职业岗位群及人才培养规格
(一)、职业岗位群
本专业毕业生就业岗位主要面向企事业单位从事图像制作员,图像制作师,平面设计、广告设计、室内设计、网页设计、多媒体应用系统开发,以及从事计算机初级教育。职业岗位对应的主要工作任务及职业资格证书如下表:
职业岗位 主要工作任务 职业资格证书 绘图员(制图员) 根据客户企业要求进行图像的扫描采集、图像的修饰、合成,三维动画作品的创作 图像制作员认证 平面设计 根据客户企业特点及要求,利用相关软件进行平面作品的设计、平面广告设计、网页美工设计 平面设计师 室内设计 根据客户特点及要求,利用相关软件对室内空间进行设计,制作效果图、施工图,并能进行工程预算。 室内设计师 初级计算机教育 从事与计算机有关的初等教育 英语A级证
计算机高新技术资格证
图像制作员认证
平面设计师认证(或室内设计师认证) (二)人才培养规格
1、专业能力:
(1)具有办公自动化应备能力和常用计算机外设维护能力;
(2)位图图像处理软件和矢量绘图软件的使用能力;
(3)三维动画处理能力;
(4)图像扫描和输出设备的使用能力;
(5)构图和运用色彩的能力;
(6)平面设计与商业营销能力;
(7)工程预算能力;
(8)合理运用装饰材料的能力;
(9)具有动画设计制作,视频编辑及制作,多媒体系统开发的能力;
(10)熟练使用常用软件及阅读本专业英语资料的能力;
(11)获取信息及处理信息的能力。
2、方法能力:
(1)职业生涯规划能力;
(2)独立学习能力;
(3)获取新知识能力;
(4)组织、决策能力。
3、社会能力:
(1)人际交往能力;
(2)团队协作、公共关系处理能力;
(3)劳动组织能力;
(4)健康的身心素质和社会责任心,乐观向上的人生态度。
4、职业资格证书要求
(1)国家劳动社会保障厅计算机高新技术考试合格。
(2)全国大学生英语应用能力A级考试合格。
(3)通过行业平面设计师认证。
(4)通过室内设计师认证。
四、职业岗位能力表
岗位 岗位素质、能力要求 岗位知识要求 对应课程及模块 课程模块分类 模块或课程名称 基本素养 1、有正确的择业观和爱岗敬业精神;
2、有健康的体魄;
3、善于与人沟通与团队协作;
4、有良好的法律意识和职业道德意识;
5、有健康的心理和逆境承受能力;
6、有一定的英语阅读能力;
7、有较高的计算机一般应用能力;
8、良好的持续发展能力。 1、具备一定的法律知识和政治修养;
2、有较好的人文艺术素养及通用应用文体的写作知识;
3、有较好的计算机基础知识;
4、有一定的英语基础,能阅读专业英语资料。 通识课程 法律基础及思想品德修养 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 体育与健康 应用语文 形式与政策 职业生涯规划与指导 心理健康 英语考证模块 英语 计算机高新技术考证模块 计算机文化基础知识 公共选修模块 演讲与口才 工艺美术 绘图员(制图员) 1、位图图像处理软件和矢量绘图软件的使用能力;
2、三维动画处理能力;
3、图像扫描和输出设备的使用能力。 1、使用操作算机扫描和输出设置知识;
2、具备色彩构成和配色原理知识;
3、具备图层、通道、蒙板、分色、图像分辨率等知识;
4、具备三维动画制作的知识;
5、绘制矢量图的知识;
6、具备印前知识; 专业核心课程 素描/色彩 设计构成(平面、色彩、立体) 高级图像操作员考证 Photoshop图像处理 Corledraw 三维动画设计 平面设计师 1、构图和运用色彩的能力;
2、位图图像处理软件和矢量绘图软件的使用能力;
3、排版与作品输出;
4、 1、具备印前知识;
2、具备色彩构成和配色原理知识;
3、制图与绘图知识;
4、平面设计与商业营销知识。 平面设计师认证模
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