《怎样把字写好.docVIP

怎样把字写好 同学们大家好： 今天能在这里给大家上课感我到十分荣幸。在此感谢文苑小学、王老师给我的这次机会。孩子们看到你们就使我回忆起我的学生时代，那是多么的美好啊！所以，你们一定要珍惜在校的每分、每秒，认真听讲，努力学习，千万不要浪费时间，因为没有任何一件事情比做学生更美好、快乐的，你们一定要记住我的话。如果有机会的话，我想重作一次小学生，听一堂王老师的讲课，重温作学生的美好回忆。 今天我想给大家讲讲如何写好字：首先我问大家喜不喜欢练字？（互动）好的，俗话说：“字如其人”，字是一个人的第二张脸，字的好坏可以反映出一个人的素养和气质。我想问大家谁知道“字如其人”意思？（请同学回答）回答的很好。同学们设想一下，当我们看到一个同学的作业写的龙飞凤舞、横七竖八，页面脏兮兮、皱巴巴的，我们会怎么想呀？是不是他在我们心目中的形象大大折扣呀！还喜欢和他交朋友吗 （互动）?“字如其人”就是这个道理。如果我们都写得一手好字，加上帅气、漂亮的外表，给人的感觉是不是很给力呀！ 同学们，想要练好字，首先要从心里喜欢写字。每当拿起笔心里就特别愉快，特别兴奋。一日不写，就如隔三秋，好像生活中少了点什么。而不是把它当成一种任务，甚至负担来对待，强扭的瓜不甜!同学们，我想大家都吃过肯德基吧？好不好吃？味道如何？（互动）别说你们，说实话，我也特别爱吃,那种美味的诱惑实在难以抵挡。我想你们就把练字看作是吃肯德基，要学会享受其中的“美味”，有了这种感受，还怕写不好字？有的同学会说，我怎么练都写不好，我首先要赞扬该同学对自己的不满。记得鲁迅先生曾经教导我们：“不满足向上的车轮。”只有找到自己的不足，才会有学习的动力。我想这里面既有态度也有方式、方法的问题。在回答这个问题前，我先给大家讲一个故事：一只小猴闯进玉米地里，想一下把玉米地里所有的玉米都摘完。于是不断地摘玉米放在腋下，摘了很多，但玉米一个一个都丢掉了。就像我们写字，一口吃不了一个大胖子，要循序渐近，。我建议大家每天就写3-5个字，反复认真的练，采取“逐个击破”的方法，效果就会立竿见影。而不要像小猴一样，一无所获。还有关键的一点就是要坚持，要有毅力，持之以恒，不能半途而废。“三天打鱼，两天晒网”是什么事也做不成的。大家每天只要坚持练20分钟即可，并且要做到劳逸结合，才能取得事半功倍的成效。 下面我说一下写字的几个要领： 坐姿要正确：同学们都坐好，我看一下。（互动）好的，都很标准，有谁知道“坐姿三个一”（提问）。回答的很好，良好的坐姿是写好字的开始。 要有正确的拿笔姿势：同学们，拿起笔，做一个写字的动作？（互动）好的，我看大家坐的基本正确。下面我来演示一下握笔的正确动作：（拿起钢笔）用右手的拇指、食指指肚和中指的侧面分别从三个不同方向握住笔杆的下端，使之形成合力。无名指、小指自然弯曲，手腕轻贴桌面，以形成稳定的支撑点，就像我这样。大家学会没有？（互动） 有了以上两点基础，再就是选笔很关键。现在我们用的是铅笔，三年级可能就要用钢笔了，我建议大家就买我手中拿的老式传统钢笔，也就是要打墨水的。千万不要用花花绿绿的圆珠笔或中性笔，那是练不出好字的。“工欲善其事，必先利其器”，一支好的钢笔对写好字极其重要。 我讲一下临帖：先选字帖，你们的语文大本写字就很不错，再就是可以买司马彦的描影字帖，市场上都有卖的，也不贵。选好字帖，下一步就“临摹”。我想问一下大家，有谁知道什么叫“临摹”吗?(互动，知道的不多）。所谓“摹”就是用透明的白纸放在字帖上描影。描的时候要慢，尽量描的与原字相同，多描几遍。不要贪多、贪快。初学者我建议先“摹”字帖。 “临”就是字帖放在面写，仿照临写。临帖时要仔细读贴，把字的结构记在心里，而不要看一画，写一画。我建议大家有一定基础后再临帖。 下面我讲一下基本笔画的写法：（在黑板上示范） 点：斜点、斜长点 要领：由左上方开始，向右下方运笔，由轻到重，最后要顿笔。 横：长、短 要领：两端稍顿、中间行笔要快。 撇：短、长、竖长撇 要领：下笔向右下方一点，然后向左下方撇出。 竖：悬针竖和垂露竖 要领：下笔稍向右一点，垂直向下行笔。悬针竖下端如针，垂露竖下端要回笔。 捺：斜捺、平捺 要领：下笔由轻到重，在捺的端要稍顿笔，斜捺底刃要平，平捺底刃要右上斜。 挑：下笔轻一点，后向右上方轻快挑出。 折：有横、竖折、撇折 要领：在折处要顿笔。 钩：竖钩、竖弯钩、横折钩，卧钩 要领：在钩出之前要顿笔，钩的尖端不宜过长。 常见的错误写法： 每一笔都写得呆板平直。原因是起、收笔未顿笔，笔画无轻重、快慢之分。举例说明: 每笔都“顿”过分了，“横”像波浪、“竖”像拐杖。举例说明 请同学到黑板上书写笔画，进行点评。 收尾：我想同学们应该知道“水滴石穿”的成语吧，小水滴成功的经验有两条: 目标始终不变 长期坚持不懈