《多彩的生命世界》课件王媛.ppt

②每个人的生命是独一无二的。 ①人具有无穷的智慧和巨大的创造力。 ②每个人的生命是独一无二的。 人的生命的独特性表现有哪些？ 本课小结 人类要与自然和谐相处 ； 世界因为有了生命才如此生动和精彩 ； 我们应该善待大自然、爱护其他生命 ； 人具有无穷的智慧和巨大的创造力； 每个人的生命也都是独一无二的 。 课堂检测： 1、2008年6月28日，创造了多个世界之最的鸟巢落成典礼仪式在北京举行。鸟巢从结构设计到新型材料，从施工工艺到质量检测标准等各方面都形成了一批自主创新的成果。这充分表明 （ ） A、人类是最高级的动物 B、人类具有无穷的智慧和巨大的创造力 C、人类已彻底战胜自然界 D、人类将离开地球，去月球上居住 2.“生命世界是丰富多彩的”，下列能体现这一命题的选项有( ) ①小草碧绿、树木成荫 ②天鹅在公园的湖面上尽情嬉戏 ③猴子在假山上向游人拌鬼脸 ④汽车在高速公路上向前奔跑 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 3.正如世界上没有两片相同的树叶，每个人的生命都是独一无二的。因此，我们每个人更应 ( ) ①珍爱自己的生命 ②发挥自己的优势 ③展现自己独特的风采 ④用自己喜欢的方式享受美好人生 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ B D D （ (二）非选择题:拓展训练 为了迎接2010年6月5日“世界环境日”的到来，平邑县电视台、平邑县教育局联合举行了一个主题为“关爱生灵、保护植物”的知识竞赛活动。本次知识竞赛旨在营造一个爱护自然、保护环境的和谐氛围，使我们居住的环境更加优美和清新。 （1）你认为举办本次活动的原因是什么？ 举办本次活动的原因在于启发人们要善待大自然、保护环境，实现人与自然和谐相处；同时关爱生灵、保护植物也就是在保护人类自己，因为人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。 （2）假如安排你参加本次活动，你将会做些什么？ 愿大家热爱生命，珍惜生命，用你独一无二的智慧去构划未来，用你独一无二的双手去开创未来。 故事：徐秀娟与丹顶鹤 徐秀娟，是我国第一位养鹤的姑娘，也是第一位为保护珍禽而献身的烈士。 徐秀娟大学毕业后来到丹顶鹤的越冬地——黄海滩涂的射阳从事自然保护区的工作。1987年9月15日中午白天鹅“牧仁”和“黎明”意外走失。到了晚上， “牧仁”被找回来了，但“黎明”还是不见踪影。徐秀娟一人摸黑钻进密密的芦苇中，不断呼唤“黎明”，可是没找到。第二天，徐秀娟顾不上早饭和午饭，这大半天一直沿河堤寻找“黎明”。下午，徐秀娟为了过河的对岸去寻找“黎明”，连鞋都没来得及脱就下水了 ……人民的好儿女徐秀娟就这样深深沉入河底，再也回不到她亲爱的鹤儿们身边…… 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 第一课第一框 教学目标： 知识目标： 了解生命世界的构成，认识生命的价值和它存在的意义。 能力目标： 培养学生为多彩的生命世界做出贡献的实际行为，诠释生命的丰富意义。为人类与自然的和谐发展而努力，从自我做起，从力所能及的事情做起。 情感目标： 为不同的生命喝彩！培养学生敬畏生命，珍爱生命，尊重生命，保护生命的情怀。 ??????????????????????????????????????????????????????????????????? 青海荒漠 干涸的湖 美丽山水 多彩海洋 在草原上，在森林里，在大海中，在山野间，甚至在沙漠深处，都有美丽的生命。 说出身边的小生命有哪些？你喜欢哪种小生命？为什么？ 微 生 物 植 物 商南金丝峡 动 物 人类 人 在自然界中，生命以其丰富多彩的形态存在着。小草碧绿，树木成荫，百花争艳，形形色色的植物给大地披上了色彩斑斓的外衣；雄鹰翱翔，骏马奔驰，翠鸟啼鸣，多种多样的动物为大自然增添了勃勃生机。生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富，世界因为有了生命才如此生动和精彩。 一、世界因生命而精彩 这种说法对吗？ 那么人类与其他生