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《思想政治理论课实践教学”

河南理工大学“思想政治理论课实践教学”调查报告论文题目:大学生入党动机的调查与分析姓名:____ ___________学号: _____ 年级: __________ 专业: _____________ 学院: 电____指导教师:李婧华河南理工大学马克思主义学院在社会主义现代化建设新的历史时期,当代大学生的思想比历史上任何时期都更加敏锐,大学生作为社会思想文化的前沿阵地,社会上的各种思想都要在大学生身上反映出来。换句话说,大学生在入党动机上的种种思想都有着直接的社会原因,也表现了教育的成效和同学、家庭的深刻影响。入党动机就是一个人要求入党的基本出发点和真实目的,作为激励和产生入党行动的内在思想动力支配着一个人要求入党过程中思想和行为的发展方向。大学生入党动机与愿望状况如何,是高校思想政治教育的重要课题,是高校培养、考察、发展党员必须关注的重要问题。为了全面把握大学生入党动机,增强党建工作的针对性和实效性,我对此进行了深刻的分析。一、青年大学生的入党动机日渐多样化,功利主义的色彩愈加明显在问及入党动机时,16%的学生选择“信仰共产主义”,18%的学生选择“为他人、社会多做贡献”,这说明1/3以上的学生持有积极、健康、正确的入党态度,自觉地把入党作为一种精神追求。除此之外,有38%的人认为“入党能够更好地发挥自己对社会的作用”,13%的人认为“入党是为使自己活的充实而寻找的一种精神寄托”,这些表明大部分大学生较有思想觉悟,但如此多的大学生追求实现个人的价值,讲求“务实的”个性发展,也明显地显示了市场经济及西方文化思潮对中国“先国家后个人”的传统价值观念的冲击。因此高校在肯定其积极向上一面的同时,如何引导当代大学生客观对待西方文化思潮,树立正确的人生观、价值观,加强党性修养显得尤为迫切。另外,还有7.5%的人认为“周围要求入党的人比较多,自己不要求不好”以及7%的人认为“入党可以得到好处”,青年大学生在入党问题上存在的“赶时髦”、“随大流”与政治投机的现象清晰可见,不能不令人关注。通过对这次调查结果分析发现,近些年来大学生在入党动机日渐多样化,为理想、为信念而入党的比例有所下降,而给自己学习成才创造一个良好的环境、过分注重现实成分的比例在增加,功利主义的色彩愈加明显。产生这一现象的原因主要有以下几大方面:1、大学生对马克思主义理论和党组织缺乏全面正确的认识马克思主义理论是我党最基本的理论武器,是指导党的各项事业的灵魂。对马克思主义理论的了解直接影响个体对党组织的认识,目前大学生对党组织到底了解多少呢?关于“对党的性质、宗旨与章程的了解程度”调查结果表明,被调查的大学生中,只有2%的人“非常了解”,33%“比较了解”,多数同学对党组织缺乏深入了解。正是由于在思想认识上的欠缺,加之大学生年纪轻,社会阅历浅,缺乏政治鉴别能力,面对市场经济的发展,存在一些理论疑惑区和一些深层次问题,这是造成入党动机不端正的重要原因。同时他们的世界观、人生观、价值观尚未完全定型,自我发展的不成熟也容易受不良思想影响而急功近利。2、纷繁复杂的社会因素的影响大学生入党动机状况,也是社会现实在大学生思想中的一种折射。社会主义市场经济中所形成的“实用主义”影响了当代大学生的价值取向。比如,近些年来在就业竞争日益激烈的形势下,用人单位在接收大学毕业生时也青睐学生党员、学生干部。这一现象在激励更多优秀大学生努力争取入党的同时,也不可避免地使一部分大学生把入党作为增强择业竞争优势的一种手段,为入党而入党。在他们眼里,获取一张“党票“无异于考取一张计算机或外语的等级证书。又比如,诸如“入党能做官,做官就有权,有权就有钱”等一些社会不正之风和党员腐败现象也给大学生带来了极大的负面影响,使部分学生产生投机心理,认为入党可以为自己今后发展打下基础,视入党为日后被提拔、受重用的一个筹码。二、青年学生不要求入党的原因复杂多样,呈现出年轻人特有的心理波动65%的人不愿意入党是因为“党内的腐败现象”,27%的人选择“周围同学、老师没有党员应有的形象”。究其原因,在当代中国,政治经济体制的急剧变化带来了社会结构、生活方式、思想观念等一系列的变化,极大地冲击了原先保守封闭、墨守陈规的思想观念,引起了传统道德价值体系的失衡,人们的理想信念也渐摇摆不定。市场经济下残酷竞争及对金钱的狂热追求、一些社会丑恶现象的滋生蔓延,给人们的心理造成了巨大震撼,人们愈来愈讲求效益、注重实际,认为“金钱当道、利字当头”的法则,才符合个人对物质文明的向往,这是其一;其次,由于党员队伍中确实存在着的类似蛀虫、硕鼠一类的党员干部的恶劣行径严重败坏了党的声誉和形象,直接给正处于成长期的青年学生以极大的负面影响,他们对此感到气愤不平,却又无可奈何,现实和理论的鲜明对比和强烈反差,使学生在思想上产生波动和

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