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《初中英语教师常用口语-副本

2013南山中学实验学校英语教师口语风采技能大赛 一、活动背景:为提高我校广大英语教师基本素质,促进英语教学改革,提高英语教学质量,提升校园文化建设,学校决定举行2013年南山中学实验学校英语教师口语技能大赛。 二、活动目的:为全校英语教师提供一个展示自我的平台,提高我校英语教师运用英语口语的水平,增强全校英语教师的相互交流学习。 三、活动主题:Be happy Do well.( Be a happy teacher.) ????围绕主题,题目内容自定,时间限制5分钟。 ??????????????参赛选手演讲主题要鲜明,具体,有事例,忌出现假大空。?? 活动主体:外语教研组年龄30岁下的英语教师。 四、活动时间:2013年1月(具体时间待定)? 活动地点:第一学术厅(如有变动将另行通知) 六、活动要求:内容积极向上,思想健康,选手演讲时需脱稿。 七. 决赛流程:1. 主持人简要介绍此次口语比赛,介绍出席领导,裁判及各位参赛人员。 ??????????????2. 校领导致辞 ??????????????3.?按照抽签顺序演讲。演讲内容不超过5分钟。 ??????????????4.?主持人当面宣布老师演讲得分。 七、活动奖项:一等奖 3名??二等奖 6名;三等奖6名;由学校颁发获奖证书。霍校长在全校教职工大会上颁奖。 八.需要学校各处室协助的地方: ????1.需在LED屏幕上打出“2013南山中学实验学校英语教师口语风采技能大赛” 字样。(信息技术组) 2.需要到时开通广播音响系统,投影(信息技术组) 3.需要教科室提供参赛教师名单,教科室派职员计分统计,制作获奖证书等(教科室) 九、活动评分细则: ????分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。 ????一、演讲内容:40分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。 ????二、语言表达:30分。要求演讲时,声音洪亮,口齿清晰,英语发音标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。 ????三、形象风度:20分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。 四、综合印象:10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。 ??????????????????????????????????南山中学试验学校外语教研组 初中英语教师常用口语 1.上课(Beginning?a?class) (1)Let’s?start?now./Let’s?begin?our?class/lesson. (2)Stand?up,please. (3)Sit?down,Pease. 2.问候(Greeting) (4)Hello,boys?and?girls/children. (5)Good?morning,class/everyone/everybody/children/boys?and?girls. (6)Good?afternoon,class/everyone/everybody/children/boys?and?girls. (7)How?are?you?today? 3.考勤(Checking?attendance) (8)Who’s?on?duty?today?/Who’s?helping?this?morning/today? (9)Is?everyone/everybody?here/present? (10)Is?anyone?away?/Is?anybody?away? (11)Is?anyone?absent?/Is?anybody?absent? (12)Who’s?absent?/Who’s?away? (13)Where?is?he/she? (14)Try?to?be?on?time./Don’t?be?late?next?time. (15)Go?back?to?your?seat,please. (16)What?day?is?it?today? (17)What’s?the?date?today? (18)What’s?the?weather?like?today? (19)What’s?it?like?outside? 4.宣布(Announcing) (20)Let’s?start?working./Let’s?begin/start?a?new?lesson./Let’s?begin/start?our?lesson. (21)First,let’s?review/do?some?review. (22)What?did?we?learn?In?the?last?lesson? (23)Who?c

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