《汉朝的中外交流》ppt课件.ppt

二、丝绸之路 中国的丝和纺织品，从长安往西，经过河西走廊，今新疆境内，运到西亚，再由西亚转运到欧洲，这就是历史上著名的丝绸之路。 路线：长安—河西走廊—今新疆境内—安息—西亚—欧洲大秦  丝绸之路 西汉与西域的经济交流 丝绸之路的作用 把古老的中国文化、印度文化、波斯文化、阿拉伯文化和古希腊、古罗马文化连接起来，促进了中西经济文化的交流。 图片欣赏： 丝绸之路景1(沙漠中穿行的商队) 丝绸之路景2(敦煌鸣沙山月牙泉) 丝绸之路景3(敦煌莫高窟) 丝绸之路景3(楼兰故城遗址) 丝绸之路出土文物(东汉织物罗) 丝绸之路出土文物(蜡染棉布) 三、佛教的东传 白马寺创建于东汉永平十一年（公元68年）。史载：东汉永平七年，汉明帝刘庄因夜梦金人，遣使西域拜求佛法。公元六十七年，汉使及印度二高僧迦叶摩腾、竺法兰以白马驮载佛经、佛像抵洛，汉明帝躬亲迎奉。公元六十八年，汉明帝敕令在洛阳雍门外建僧院，为铭记白马驮经之功，故名该僧院为白马寺。 了解佛教 佛教与基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教。 佛教发源于距今约2553年前的古印度。佛教的创始人是释迦牟尼佛，这个名号是印度梵语音译过来的，释迦是仁慈的意思，牟尼是寂默的意思，寂默也就是清净的意思，佛是觉悟的意思。释迦牟尼佛是北印度人，就是现在的尼泊尔，它在印度的北方，西藏的南部。 佛教东传 世界上的三大宗教_____、_____、_____。 佛教的发源地:__ _____， 传入中国的时间_____________。 中国第一座寺庙__________， 建造地点_________， 当时的皇帝是________。 传入路线 佛教 基督教 伊斯兰教 天竺 两汉时期 白马寺 洛阳 汉明帝 佛教的影响 文学方面 许多诗文词赋带入禅意，富有深刻哲理；一些民间传说宣传扬善弃恶、扶贫济困。 艺术方面 寺院、佛塔装点江山，雕塑、壁画千姿百态，音乐、舞蹈超凡脱俗。 鹿柴 空山不见人， 但闻人语响。 返景入深林， 复照青苔上。 ——王维 “空灵”的意境 佛寺 佛塔 雕塑的佛像 敦煌壁画 世界 觉醒 境界 一尘不染 天花乱坠 大千世界 清规戒律 日常用语 僧人见人为什么要合掌？ 合掌为佛教徒常用的礼节,表示由衷的敬意 。 为什么寺院莲花特别多？ 按照佛教的说法：三界的众生，以淫欲而托生；净土的圣人，以莲花而化身，并能以世人所熟悉的形象示现。既然莲花代表佛祖清净的法身，庄严的报身，于是便成了佛教艺术的重要题材 。 僧人为什么特别重视扫地？ 佛门为净地，要扫去尘埃。 所谓的扫地，其实也是修行，扫除自己心地上沾染的灰尘，就是改正自己的习气。 小结： 一、张骞通西域 二、丝绸之路 长安—河西走廊—今新疆境内—安息—西亚—大秦 三、佛教东传 西汉 东汉 事件 前138年至前119年，张骞两次出使西域； 前60年，设立西域都护 73年，班超出使西域； 74年，重建西域都护。 汉朝中外交流 经济交流 文化交流 可见：汉朝时对外交流既丰富又活跃，呈现一种开放的态势，不仅大方地输出，而且大量地引进、吸纳，中外文化互相碰撞、交融，大大丰富了中华文明和世界文化。 作业 1.掌握本课重点内容。 2.完成本课课时设计。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 忆一忆 1.公元25年，刘秀利用农民起义重建了汉朝政权，建都 ，史称“ ”。 2.刘秀注重注重文治，在都城建立了多个皇家图书馆，扩大了 规模。并在各地兴办地方官学— ，形成重视教育的风气。 3.东汉中后期出现了一些著名的官僚宗族时代把持政权，他们还拥有私人武装 。 4.刘秀在位30余年间，社会出现较为安定繁荣景象，史称“ ”。 洛阳 东汉 太学 郡国学 部曲 光武中兴 学习目标： 1、了解西域的概念。 2、讲述张骞两次出使西域等史实，认识到张骞通西域的重大历史作用。 3、了解西汉设置西域都护，东汉重建西域都护的重要意义以及班超出使西域的重要贡献。 4、掌握丝绸之路的概念，认识其在中外交流中的作用。 5、了解佛教传入中国及其对中国传统文化产生的影响。 重点： 张骞通西域和丝绸之路