《初二下学期作文训练060310.docVIP

初二下学期作文训练 解释说明：本学期的作文序列是在学习课文和基础训练的基础上编写的，因此要求所有的语文老师要根据自己的教学情况，有目的的、选择性的进行训练。 大 作 文 第一单元 1、训练内容：未来的战争 训练要求：写想象作文。也可以有说明的成分，在对现代武器和战争的了解的基础上进行合 理想象，也可写成科幻作品。 训练内容：《世界何时铸剑为犁》 训练要求： ①.搜集资料，深入了解第二次世界中的大规模战役。 ②认真分析，认识它对人类历史发展产生的影响。 ③抓住某次战役，集中笔墨，详细分析，深入剖析，号召和平。 第二单元 1. 训练内容：让世界充满爱 训练要求： ①与生活中的平凡的小任务沟通，缩短心灵的距离，建立彼此的信任。 ②确定适宜展开情节，抒发情感的写作裁体，作到言之有物。 ③恰当运用各种描写手段，进行生动的刻画。 2. 训练内容：以“回眸初一生活”为话题，自拟题目，写自己生活中经历的事。 训练要求：准确把握话题规定的范围和要求，写初一阶段自己生活中经历的事，体现中学生 积极健康的生活态度。 第三单元 1、 训练内容：写一篇介绍校园布局的说明文。 训练要求： ①以空间位置为序来进行说明，采用总—分—总的结构； ②综合运用数据、对比、图表等说明方法。 ③详略得当。 2、 训练内容：依据下面材料，以“布置我的小天地”为题，写一篇说明文。 训练要求：假如你有一间居室，居室的面积为15平方米，房间的北面有一个长2米、宽1.5 米的窗户，南面有一个宽1米的房门。家具有写字台、小铁床、书柜、方桌、小闹钟各一件，沙 发一对，靠背椅两张。此外还有挂图、字联等。这间居室你怎样布置？布置居室应以自己喜欢、 习惯为格局，遵循方便、美观的原则，还要注意室内的光线，如写字台不能背光放置。按一定的 顺序说明。 第四单元 1 、训练内容：水是大家熟悉的事物。水有三态，即液态、气态和固态。试以《水的自述》 为题，写一篇介绍水的三态的说明文。 训练要求： ①注意题目对材料的限制：只能介绍水的三态，并说清楚他们与温度的关系，各自的形态特 征与功用； ②采用拟人化的手法，运用第一人称和形象、生动的语言来说明； ③不多于三百字。 2 、训练内容：以《保护视力》为题，写一篇说明文。 训练要求： ①从分析近视原因入手，在分析原因的基础上，再根据有关知识和科学原理，有针对性地介 绍预防近视的基本常识； ②不少于300字。 第五单元 1、训练内容： 节的传说 训练要求： ①从中秋节、清明节、端午节、重阳节中任选一个节日，把题目补充完整。 ②到图书馆或者上网查找有关资料。 ③把搜集到的资料加以整理，用简洁生动的语言记叙下来。 2、训练内容：游 记 训练要求：你一定游览过不少地方，选择一次你记忆最深刻的旅游，按游览顺序，有条理地记下来。 名著导读 1、训练内容：我渴望拥有 训练要求： ①阅读《骆驼祥子》。 ②你有过与祥子渴望拥有自己的车类似的经历吗？把当时的心理和经历写出来。 2、训练内容：我喜欢 训练要求： ①选择《西游记》中你最喜欢的人物，把题目补充完整。 ②写出你喜欢他（她）的理由。 初二下学期小作文训练： 第一单元 训练内容：《校园小新闻》 训练要求：按照新闻结构知识，写作身边的新人新风。要注意新闻的六要素，真实、及时、准确地展示校园新气象、新成就。 训练内容：诗歌《漫步历史》 训练要求：训练思维能力，展开想象。回顾历史，选取感动人心的片段，以诗歌的形式，表现对祖国的深沉的爱。 训练内容：景物描写片段 训练要求：景物描写要切合环境和任务的心境，作文是，景物描写应起到点染环境的气氛，烘托人物精神境界，切忌单纯写景。 训练内容：《与雨果对话》 训练要求：让学生用书信的形式，写《就英法联军远征中国致布特勒上尉的信》一文读后感。 学生的心灵飞升起来，与大师处于平等地位，更好地感受大师的心灵。 第二单元 1. 训练内容：回忆我的 训练要求：在你的童年生活中，有没有像阿长这样给你留下深刻印象的普通人？你怎样看待人们？用一、二百字写下来。要关注记叙中的议论和抒情。 2. 训练内容：细节描写片段的训练。 训练要求：朱自清的《背影》，是这篇散文成功的一个主要因素。选择最令你动情的一处细节，突出动情的瞬间。 3. 训练内容：心理描写片段训练 训练要求：人物的塑造，要靠典型事例的描写，而典型事例的描写，需调动多种手段，细致的描写任务的肖像、语言、动作等，可以增强艺术感染力。 4. 训练内容：以“幸福”为话题，命题立意，题目自拟，体裁不限，内容不限。 训练要求：学会精心选材，认真选题。只有我们意识到自己生活在幸福中，才可能谈到感谢。 可以综合运用叙