【人教】必修三第单元《文化传承与创新》单元小结课件.ppt

热点缘由 考情前瞻 考题印证 答题规范 预测演练 单元综合检测 质量铸就品牌 品质赢得未来 政治 结束 单元小结　以题串知 热点缘由 考情前瞻 考题印证 答题规范 预测演练 单元综合检测 质量铸就品牌 品质赢得未来 结束 政治 单元小结　以题串知 热点缘由 考情前瞻 考题印证 答题规范 预测演练 单元综合检测 质量铸就品牌 品质赢得未来 政治 结束 单元小结　以题串知 建国65年来，我国文化的大发展 ①文化交流和文化传播 ②传统文化的主要内容和特点 ③人民群众是文化创新的主体 反映、体现类 联系热点 考点检索 考查题型 ①亚太经合组织之间加强文化交流 ②习近平在纪念孔子诞辰2 565周年国际学术研讨会上强调：从延续民族文化血脉中开拓前进，推进各种文明交流交融互学互鉴 ③习近平主持召开文艺工作座谈会强调： 坚持以人民为中心的创作导向， 创作更多无愧于时代的优秀作品 ①中外文化交流 ②传统文化的特点和影响 ③文化创新的重要意义 原因、依据、意义类 联系热点 考点检索 考查题型 ①亚太经合组织之间加强文化交流 ②习近平在纪念孔子诞辰2 565周年国际学术研讨会上强调：从延续民族文化血脉中开拓前进，推进各种文明交流交融互学互鉴 ③习近平主持召开文艺工作座谈会强调： 坚持以人民为中心的创作导向， 创作更多无愧于时代的优秀作品 ①尊重文化的多样性和推动文化交流的态度和原则 ②对待传统文化的正确态度 ③文化创新的途径 措施、建议类 联系热点 考点检索 考查题型 ①如何看待电视节目的引进与原创 ②要重视文化遗产的保护，正确对待过度的洋节热 反对两种错误倾向 评析、评价类 联系热点 考点检索 考查题型 知识限定 角度限定 主体限定 客体限定 由此可以看出改革创新 文化创新的意义 联系知识 由此可以看出瞄准市场需求，钻研新技术 文化创新的源泉和动力 联系知识 由此可以看出引进、消化、吸收再创新，攻克技术难关 创新与借鉴、融合 联系知识 具体归纳如下： 材料没体现 文化创新的方向 材料没有体现 文化创新的主体 引进、消化、吸收再创新，攻克技术难关 创新与借鉴、融合 材料没体现 创新与继承的关系 瞄准市场需求，钻研新技术 文化创新的源泉和动力 改革创新 文化创新的意义 有效信息 知识提纲 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 热点缘由 考情前瞻 考题印证 答题规范 预测演练 单元综合检测 质量铸就品牌 品质赢得未来 政治 结束 单元小结　以题串知 热点缘由 考情前瞻 考题印证 答题规范 预测演练 单元综合检测 质量铸就品牌 品质赢得未来 结束 政治 单元小结　以题串知 热点缘由 考情前瞻 考题印证 答题规范 预测演练 单元综合检测 质量铸就品牌 品质赢得未来 政治 结束 单元小结　以题串知 *