《扬州中学高三3月.docVIP

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《扬州中学高三3月

江苏省 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是A./独辟蹊径 /半身不遂? 人才济济/济世安民B.着迷/不着边际肖像/惟妙惟肖? 息事宁人/宁缺毋滥C./重创敌军??打量/量体裁衣 首当其冲/安步当车 D.纰缪/未雨绸缪?/疾风劲草? /前仆后继 2.下列各句中,没有语病的一句是A.随着年轻人生活观的转变,“蹭生活”这个新鲜的名词也闯入了我们的视线,新一代“蹭一族”悄然升起。 .为减少官兵伤亡,驻阿美军不断对一些可能隐藏着塔利班武装人员的房屋发动攻击,结果两枚火箭弹击中12名无辜平民丧生。 .我们要充分发挥先进典型的引领示范作用,广泛深入在全校开展向吴良镛同志学习的活动,并把学习活动与创先争优活动有机结合起来D.人才培养的质量是衡量教育办得好不好的重要因素,大力提升人才培养的水平是现代教育改革发展的战略课题。3.阅读下面的一则消息,按要求完成(1)(2)两题。(5分) (1)将主要内容进行概括,不超过2个字。(3分(2)4.“微博”,即微博客的简称。通过这种方式,你可以迅速更新信息、抒发感慨、表达思想、实现即时分享。请你阅读下面一条“微博”,然后按照要求写一条“微博”表达你的感想。(4分)要求:①以宣传“爱心”为主旨,且主旨鲜明;②使用两种以上的修辞手法;③句式整齐;④不超过50字。(19分) 注:①犊鼻:即犊鼻裤,围裙,一说指短裤。②接舆:春秋时楚国的隐士,佯狂避世。 5.对下列句子中加点字的解释,不正确的一项是A.????? 工:B.貌寝,口吃而辩?????? 寝:丑陋 C.羽野服挈具而入?????? 挈:提着 D.君子究孔、释之名理?? 究:6.下列句子中,全都表现世人对陆羽才华赏识的一组是①闻人善,若在己?②?③时号“茶仙”,天下益知饮茶矣?④穷歌诗之丽则?? ⑤今二妙千载一遇???⑥辕门当节钺之重 A.①②⑥???? ?B.②③⑤????? C.③④⑤????? ?D.①④⑥ 7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是.陆羽一生中与智积、、李季卿、皇甫冉等。能言善辩,言论不凡,后来陆羽去越地时,皇甫冉曾写序相赠。 .陆羽出身不详,为自己取名,。他生性诙谐,有魏晋风骨,还精通歌诗,有诗集流传。 C.陆羽著有《茶经》三卷,论述茶道的根源、茶道的方法、茶道的器具。影响广泛,备受推崇,后又著有《毁茶论》。 D.陆羽流连山水,行为自由,常常敲打林间树木,戏弄河中流水。还曾在溪边修建房舍,闭门读书,与高僧贤士交好,有山野隐士之风。 8.把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)署羽伶师,后遁去。古人谓“洁其行而秽其迹”者也。(3分)(2)或行旷野中,诵古诗,裴回至月黑,兴尽恸哭而返。当时以比接舆也。(4分)(3)鬻茶家以瓷陶羽形,祀为神,买十茶器,得一鸿渐。(3分)三、古诗词鉴赏(10分) 9.阅读下面这首唐诗,回答问题。 注:①蜀先主即刘备,先主庙在夔州,作者曾任夔州刺史(821-824),此诗当作于此时。②五铢钱:汉武帝时的货币。王莽代汉时,曾废,至光武帝时恢复五铢钱,比喻刘备振兴汉室的勃勃雄心。③象贤:学习先祖的贤才。 (1)首联“千秋尚凛然”的“尚”字有何妙处?(3分)(2)试分析颔、颈两联的表现手法及其各自的作用。(4分)(3)尾联表达了作者怎样复杂的思想感情?(3分)四、名句名篇默写 10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1),?????????? ?。(《》) (2)?????????? ? (《》) (3)??????? ?? (《》) (4)??????????? ?? ,。(《》) (5),??????? ?? ,??????? ?? 。(《》) (6)??????????? ?? (》) (7)人生得一知己足矣,?????????? ?。() 11~14题。  巧 合 ①在距离九月初九还有一个月的时候,刘老师就开始紧张而有条理地忙开了。刘老师并非为重阳节作准备。登高饮酒,赏菊吟诗,那是古时候的事,那是诗词中的事,刘老师不会烦那个臭神。刘老师在紧锣密鼓地筹办他父亲的七十大寿。刘老师的父亲给他起了个叫靖节的名字,培养他上了大学。别人不一定知道这个名字的学问,作为语文教师的刘老师还是知道的。刘老师象古代文人雅士准备过重阳佳节一样精心地准备着父亲的生日。 ②离生日还有一个星期时,刘老师就万事俱备只等重阳了。刘老师甚至连祝寿词都打好了腹稿,他要敬祝父亲大人身体健康,万寿无疆。 ③并非没有一点难处。比如请不请学校里的领导、同事就使刘老师颇费了一番踌躇。但一想到因自己私事让同事,尤其是让领导花钱花工夫,刘老师还是觉得不请为好。重阳不在星期天,要不要请假也让刘老师动了一番脑筋。请假吧,等于间接请客,不请吧,家人怎么交待。即便如此,刘老师还是很机智地解决了。到那天,把课私下调到一二节先上掉

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