【优化探究】高考物理二轮专题复习第部分考前抢分策略原理妙用突破实验题课件新人教.ppt

[解析]　(1)实物图如图所示 ②先在坐标纸上描点，然后用平滑的曲线将其连接起来，如图所示． ③因图线为曲线，故Ix与Ux成非线性关系． [答案]　(1)图见解析　(2)①1.40　0.23　②图见解析　(3)非线性 【借题发挥】 探究型实验题通常可分为两类：第一类为通过实验和实验数据的分析得出物理规律；第二类给出实验规律，让你选择实验仪器，设计实验步骤，并进行数据处理．第一类必须在实验数据上下工夫，根据数据特点，掌握物理量间的关系，得出实验规律；第二类必须从已知规律入手，正确选择测量的物理量，根据问题联想相关的实验模型，确定实验原理，选择仪器设计实验步骤，记录实验数据并进行数据处理． 【针对训练4】 (2014年保定二模)探究能力是物理学研究的重要能力之一．某物理兴趣小组探究“阻力做功与绕固定轴转动物体角速度ω的关系”，某同学采用了下述实验步骤进行实验： ①如图所示，先让砂轮由动力带动匀速旋转，测得其角速度为ω. ②然后让砂轮脱离动力，由于克服转轴间的摩擦力，砂轮最后停下，测出砂轮从脱离动力到停止转动的过程中转过的圈数n. ③通过分析实验数据，得出结论． 经实验测得的几组ω和n的数据如下表所示： (1)请你根据表中的数据判定下列图象正确的是(　　) (2)若砂轮转轴的直径大小为D，转轴转动时受到的摩擦力大小恒为f.砂轮脱离动力后克服摩擦力做功的表达式为Wf＝____________.(用题目中所给的物理量表示) (3)实验用游标卡尺测量砂轮转轴的直径D，其示数如图所示，则D＝________ mm. 答案：(1)D　(2)πDfn　(3)10.0　(4)2　kg·m2 [例5]　(2014年长春调研)利用如图所示电路测量一量程为300 mV的电压表的内阻RV，RV约为300 Ω. 实验步骤如下： ①按电路图正确连接好电路，把滑动变阻器R的滑片P滑到a端，闭合开关S2，并将电阻箱R0的阻值调到较大； ②闭合开关S1，调节滑动变阻器滑片的位置，使电压表的指针指到满刻度； ③保持开关S1闭合和滑动变阻器滑片P的位置不变，断开开关S2，调整电阻箱R0的阻值大小，使电压表的指针指到满刻度的一半，读出此时电阻箱R0的阻值，即电压表内阻RV的测量值． 实验所提供的器材除待测电压表、电阻箱(最大阻值999.9 Ω)、电池(电动势约1.5 V，内阻可忽略不计)、导线和开关之外，还有如下可供选择的实验器材： A．滑动变阻器(最大阻值150 Ω) B．滑动变阻器(最大阻值10 Ω) C．定值电阻(阻值约20 Ω) D．定值电阻(阻值约200 Ω) 根据以上设计的实验方法，回答下列问题： (1)对于上述测量方法，由实验原理分析可知，在测量无误的情况下，实验测出的电压表内阻的测量值R测________真实值R真(填“大于”、“小于”或“等于”)． (2)为了使测量比较精确，从可供选择的实验器材中，滑动变阻器R应选用__________，定值电阻R′应选用________．(填字母代号) (3)在其他元件不变的情况下，为使测量更准确，可换用一电动势更________的电池(内阻可忽略)(填“大”或“小”)． [解析]　本题考查了半偏法测量电压表的内阻． (1)当电阻箱接入电路后，电阻箱和电压表组成的支路分得的电压增大，电阻箱上分得的电压大于电压表上原来的一半，所以电压表的测量值大于真实值． (2)要想测量比较精确，要求电阻箱接入电路后对整个电路的电阻影响较小，所以滑动变阻器选择B，若定值电阻R′过大，不能使电压表达到满偏，所以R′选择C. (3)在本实验其他元件不变的条件下，选择电动势大的电池能减小实验误差，提高精确度． [答案]　(1)大于　(2)B　C　(3)大 【借题发挥】 1．解决设计型实验题的技巧 解决设计型实验题的关键是确定实验原理，它是进行实验设计的根本依据和起点，它决定应当测量哪些物理量、如何安排实验步骤、如何处理数据等．实验原理的确定，要根据问题的要求和给出的条件，回顾分组实验和演示实验，寻找能够迁移应用的实验原理，或者回顾物理原理，寻找有关的物理规律，设法创设相关的物理情境，并根据已掌握的基本仪器核对是否能够测出必须测定的物理量．因此，掌握基本仪器的使用方法、基本的实验方法和基本物理原理是解答设计型实验题的基础． 【针对训练5】 为了测定电流表A1的内阻，采用如图所示的电路．其中：A1是待测电流表，量程为300 μA，内阻约为100 Ω；A2是标准电流表，量程是200 μA；R1是电阻箱，阻值范围是0～999.9 Ω；R2是滑动变阻器；R3是保护电阻；E是电池组，电动势为4 V，内阻不计；S1是单刀单掷开关，S2是单刀双掷开关． (1)根据电路图，请在实物图中画出连线，将器材连接成实验电路．