《办人民满意的学校.docVIP

规范管理 丰富内涵 办人民满意的学校 ——太和六中“人民满意的学校”复评汇报材料 太和县第六中学始建于1956年，是一所县直完全中学，也是阜阳市第一所农村市级示范完全中学。学校占地100余亩，建筑面积25000平方米，现有36个教学班（其中初中部24个、高中部12个教学班），在校学生2041人，在职教职工114人；学校各种设施齐全，办学条件不断完善，教育教学质量逐年提高，高考中考成绩连年攀升。2004年5月，顺利通过了阜阳市“市级示范中学”验收之后，又先后被命名为“阜阳市花园式学校”、“阜阳市绿色学校”、“阜阳市文明单位”“阜阳市标准化学校”“阜阳市平安校园” 以及阜阳市“依法治校先进单位”和“全国后勤管理先进单位”…… 近年来，我校乘着教育改革的东风，按照“初中做强求声誉，高中做实稳生源”的工作思路，围绕“打造自信高效课堂，构建和谐幸福校园，创办人民满意的学校”的办学宗旨，开展了一系列的工作：1、抓学习型校园建设，通过文明创建活动，全面提升师德师风水平；2、规范办学行为，抓班子、带队伍、转变工作作风；3、创平安校园，努力实施五大工程（即德育工程、质量工程、健康工程、信息化工程、校园文化建设工程）；4、抓养成教育，培养文明高雅六中人；5、创优美环境，树立自信高效新理念；6、抓课改，打造高效课堂；谋发展，确立特色学校。我们的具体做法是： 一、师生思想道德建设 努力实施德育工程 德育是素质教育的灵魂，是学生健康成长和学校各项工作的保障。多年来，我们始终把德育工作摆在十分重要的位置，牢固树立“教书育人，管理育人，服务育人”的思想，使德育工作常态化、系统化、创新化。为此，我们做到： 1、加强政治学习，提高了教职工的育人水平 教师是人类灵魂的工程师，是德育管理工作的实施者。作为教师，必须具备高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。我校十分重视师德师风建设，大力弘扬为人师表，爱岗敬业精神。近年来，我校以文明创建和“争先创优”活动为契机，在全体师生员工中大力开展了思想道德教育和法律法规教育，我们利用党员干部培训班以及周一例会带领全体党员干部和教职员工学习党的方针政策，学习教法律、法规，学习先进的教育理念和有关职业道德建设方面的文章，在全体教职工中开展了“三比三看”（即(1)比责任看投入。(2)比服务看效率（3）比本事看效果）活动，要求每位教职工要都要做好学习笔记并写出学习心得，学校政教处定期进行了检查和总结，对于在活动中表现好的及时进行了表扬和奖励。 2、狠抓养成教育，培养了学生良好的生活习惯 中小学是孩子习惯、性格形成的重要阶段，这个阶段对孩子进行养成教育是非常重要的，而习惯又是养成教育的产物。多年来，在对学生教育方面，我们始终以感恩教育为主线，努力抓好九种教育：即法制教育、安全教育、立志教育、节俭教育、诚信教育，爱国主义教育、集体主义教育、传统美德教育和心理健康教育等一系列教育活动，要求学生做到：“三会”（会做人、会求知、会审美），“三讲”（讲规矩、讲诚信、讲安全），“三懂”（懂尊重、懂感恩、懂健康），“三勤”（勤动脑、勤动口、勤动手）。学校通过演讲比赛，征文比赛，读书活动等多种形式对学生进行养成教育。这一系列活动的开展，提高了广大师生员工的法律意识，增强了师生员工的法制观念，多年来，我校无一例违法、违纪案件发生。 二、狠抓教学常规管理 实施了质量工程 教学质量是学校的生命线，是学校各项工作的重点。近年来，我们围绕“打造自信高效课堂，构建幸福和谐校园”的工作思路，规范办学行为，抓好常规管理，提高课堂效率。我们主要从以下几个方面开展工作： 1、加强师资队伍建设 提高了教师的业务水平 师资是教育的脊梁，教师是课堂教学的实践者和操作者，提高课堂教学质量的关键因素在教师。为了引进新的教育教学理念，我们实施了“走出去”的战略方针：派年级主任、教研组长奔洋思、赴临川进行听课学习，学习回来每人都要作一场专题报告或者上一堂示范课；让全体班子成员往六安、到焦作进行寻宝取经，回来后，每个人都要写一份学习心得或者作一场专题介绍。为锻炼中层班子的工作能力，我们把常规管理和日常事务进行逐层分解，做到“人人头上有压力，个个肩上有任务”。使每一位班子成员的才能都能够得以充分的展现。现在，学校各部门既各司其职，又互相配合，心往一处想，劲往一处使。形成了精诚团结，通力协作的“大合唱”局面。 2、做实校本教研 提高了课堂教学效率 教研工作是教学工作不可或缺的一项重要保证，只有积极开展有效的教研活动，才能使课堂教学不断得以创新，才能不断提高课堂教学效果。在校本教研方面，我们主抓了五个方面的工作：一是做好做实教研工作，充分发挥各学科组作用；二是积极探索导学案使用过程中可能出现的问题以及解决问题的办法；三是着力打造校级名师以及县、市级名师；四是加强我校县