《护理各科职责.doc

护理副院长职责 一、在院长直接领导下，全面负责医院护理管理。严格执行有关医疗护理法律法规，对临床护理工作实施严格管理。 二、负责制定护理工作长期发展规划，审核护理部工作计划，督促、指导护理部具体落实。 三、指导护理部行使对全院护理工作的行政和业务管理职权。 四、定期参加护理查房，了解护理管理系统的运行情况，确保护理部管理目标的实现和各项任务的完成。 五、重视护理干部的培养，不断提高护理管理水平。 六、有计划地培养护理骨干，完成中医护理人才的梯队建设，确保护理部管理目标的实现和各项任务的完成。 七、指导护理部开展护理继续教育工作、职业道德教育及护理科研工作，不断引进有关的新理论、新技术，提高医院整体护理水平。 八、指导护理部制定应对突发公共卫生事件的紧急预案，有效组织实施。 护理部主任职责 一、在主管院长的领导下，全面负责的护理行政与业务管理。 二、负责责任制整体护理工作的计划、实施，为患者提供连续、全程的优质服务。 三、建立健全护士岗位责任制，明确责任护士岗位职责，工作标准和质量考核标准，探索实施护士岗位管理。 四、严格执行有关医疗护理的法律法规，对临床护理工作实行严格管理。 五、拟定全院护理工作计划，负责组织、实施，定期向主管院长汇报、总结。 六、负责院内护理人员调配，向主管副院长提出护理人员聘用、调配、奖惩的意见。 七、组织制定并完善全院中医护理常规与操作规程，各级人员岗位职责等。 八、定期检查各临床科室护理工作，提高护理质量和水平。 九、对护理缺陷定期组织研究讨论，制定改进措施。 十、及时协调解决各科护理工作中出现的行政和业务等问题。 十一、负责拟定全院各级护理人员的继续教育工作计划，做好中医基础理论、辨证施护与中、西医护理操作技能、职业道德的培训和考核。 十二、做好临床护理新业务的推广和准入管理，保证医疗安全。 十三、参加医院感染管理、质量控制、安全管理等委员会的工作，做好相关的协调与管理工作。 十四、承担护理院校教学任务的医院，按照院校的教学与临床实习计划，制定本院教学与实习计划并组织实施，检查临床教学质量。 十五、制定护士梯队建设规划和人员培养计划，造就一支结构合理、素质优良的中医护理队伍。 十六、组织并领导全院护理人员开展护理科研工作，不断总结临床经验，丰富中医护理内涵。 十七、制定应对突发公共事件的紧急预案，并有效组织实施。， 十八、护理副主任协助主任负责相应工作。 科护士长职责 一、在护理部主任的领导和科主任的业务指导下，负责本科室护理的行政、业务管理。 二、制定本科室护理工作计划，报护理部审批后组织实施。 三、负责制定本科护理质量要求并有效地组织实施、监控。 四、突出中医特色，组织临床护理人员开展“以患者为中心”的整体护理。 五、深入各病区，掌握患者动态。 六、做好新技术、新业务的准入管理，保证医疗安全。 七、参加主任或主治医师查房，指导危重患者护理，落实辨证施护。 八、对临床护理缺陷及时组织讨论，找出原因，提出处理意见和改进措施，并向主管部门汇报。 九、有计划地培养本科护理人员，使临床护理、科研、教学、管理等方面有断发展。 十、服从医院对护理人员的统一安排，负责本科护士的轮转和临时调配。 十一、组织、安排本科护士继续教育和临床教学工作，完成教学任务。 十二、开展“以患者为中心”的职业道德教育，增强全科护理人员的工作责任心，提高服务水平。 十三、制定本科室突发事件处理预案，并能有效组织实施。 急诊科护士长职责 在护理部主任和急诊科主任和门诊部主任的领导下负责急诊科护理行政及业务管理。 制定工作计划并组织实施。 不断完善及落实各项规章制度、护理常规、技术规程、岗位职责、常见急症的抢救程序。 复杂的技术要新自执行或指导护士操作，严防事故的发生。 制定急诊室应急预案，经常组织演习。 采取有效措施，不断完善急诊服务功能，提供优质服务。 定期组织护士进行抢救技能演练，提高护理人员的应急能力。 负责各种物资的准备和保管。 利用人力资源，合理分工，科学排班。 掌握患者的基本情况和护理工作实施情况，解决实际问题。 做好科内新技术的人员培训和准入管理。 组织并监督本科护士完成继续教育任务。 指导、落实进修、实习护士的教学工作。 开展护理科研，及时总结经验，不断提高业务水平。 负责急诊的护理安全，对出现的护理缺陷组织讨论并有改进措施。 病区护士长职责 在护理部主任和科言传身教领导下负责病区护理行政及业务管理。 根据护理部及科内工作计划，制定本病区工作计划并组织实施。 不断完成及落实各项规章制度、护理常规、技术规程、岗位职责、常见急症的抢救程序。 复杂的技术要亲自执行或指导护士操作，严防事故的发生。 制定本病区应急预案，经常组织演习。 采取有效措施，不断