《招标附件科技史.docVIP

招标文件附件一： 中国流动科技馆 展 览 大 纲 （Ⅲ型） 展览名称：“体验科学”中国流动科技馆 展览类型: 全国巡展 中国科学技术馆 2012年10月 中国流动科技馆展览大纲（Ⅲ型） 背景意义 为了充分发挥科技馆提高全民科学素质中的作用，在借鉴山东“流动科技馆县县通工程”成功经验的基础上，为促进全国科普服务的普惠与公平，加快科学知识及科学观念在边远地区、贫困地区及革命老区的传播速度，加大覆盖广度，促进当地公众科学素质的提高，按照中国科协的总体部署，于2010年启动了中国流动科技馆科普资源的开发，并于2011年7月在山东、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆九省（自治区）开展了中国流动科技馆巡展试点工作。流动科技馆所到之处，受到当地公众的热烈欢迎，截止到2012年9月，中国流动科技馆巡展试点已到达62个（市）县，共接待公众（主要是青少年）达到212万人次，取得极好的社会影响。 按照中国科协领导要求，2013年将在全国推广中国流动科技馆项目，让尚未建设科技馆地区的公众，尤其是青少年享受到科技馆这种快乐、启发式的科普教育形式，中国科技馆在成功开发“Ⅰ型中国流动科技馆”及带有简易棚房的“Ⅱ型中国流动科技馆”试验版的基础上，开发“Ⅲ型中国流动科技馆”，为广大偏远地区、贫困地区的公众提供更好的科普服务。 指导思想 通过以50件内容丰富、形式生动的小型化互动展品与科学表演、科学实验、科普影视相结合，为观众营造参与科学实践、体验科学魅力的场所，使观众在体验中产生兴趣，在探索中提出疑问，在发现中了解原理，在思考中启迪智慧，促进公众，尤其是青少年科学素质的整体提高。 设计思路 中国流动科技馆以“体验科学”为主题，通过“科学探索”、“科学生活”、“科学实践”三部分内容相结合，达到激发科学兴趣、启迪科学观念、培养实践能力的目的。 “科学探索”旨在展示人类对自然规律的认知，以及认识自然过程中的智慧、思想和方法。通过声光体验、电磁探秘、运动旋律、数学魅力四个主题展区30件展项，为观众营造探索科学的场所，其绚丽多彩的声光变化，奇妙有趣的电磁效应等现象使观众在互动体验中，感受科技的神奇，体验探索的快乐。 “科学生活”从贴近百姓生活的角度入手，向公众展示蕴含在日常生活中的科学知识，通过健康生活、安全生活、数字生活三个主题展区中的20项，集科学性、知识性、趣味性于一身的互动展项，使观众在欢快、愉悦的互动体验中，产生更深层次的思考，引导公众在生活中有意识地学科学、用科学，以科学的态度对待问题，以科学的思维分析问题、以科学的方法解决问题。以更加科学的方式生活，使生活更健康、更安全、更时尚。 “科学实践”通过趣味横生的科学表演，丰富多彩的科学实验，引人入胜的移动球幕影院为公众提供观看科学表演、参与科学实验、体验特效影视的机会。从而与互动展品交相呼应，进一步激发起观众特别是青少年对科学的兴趣，提高他们的动手能力，拓展他们的视野。 （一）展览主题 流动科技馆展览主题为“体验科学”，这是中国科技馆新馆建设理念“体验科学、启迪创新、服务大众、促进和谐”中的第一句话，意寓科技馆教育功能的拓展和延伸。 （二）展览框架 中国流动科技馆采取模块化设计，共设置“科学探索”、“科学生活”、“科学实践”3个主题展区，下设10个分主题展区，可根据展览面积，以主题展区或分主题展区为模块进行拆分和组合，适合在300-800㎡的多种场地条件下展出，模块化设计不仅能够使流动科技馆具有更强的灵活性和适应性，从而更好地满足广大基层的不同需求，同时也有利于展览的标准化，对流动科技馆的质量控制与后期维护具有良好的促进作用。 设计原则 与常设展览不同，流动科技馆的特点是“流动”，因此，在设计过程中，展品内容、形式、体量、结构等，都需以便于“流动”为前提，并确保展品运行可靠、坚固耐用，遵循以下原则： 入口处设计与展览风格一致的主题门头。 展品内容和形式的确定以科学原理通俗易懂、内容贴近生活、技术手段成熟，展示效果精彩、便于小型化、运行稳定为原则。 科学实践主题展区的内容设定生动、精彩、安全、便于操作和维护。 每个展品均需设有图文板，内容包括：清晰、简要的操作说明；通俗易懂的原理介绍；符合时代、贴近生活的知识拓展；图文并茂。 包装箱与展台一体设计，运输时组装成包装箱，展示时组合成比较美观的展台，并须满足不同展品的固定、取电、展品名称和图文板安装等需求，此外，还需便于多个展台的组合，以满足稍大体量展品的特殊需求。展台尺寸以750×750×800㎜为基准，特殊需求展品的长宽尺寸可按倍数进行扩大。展台应坚固耐用，不易变形，抗冲击、碰撞。连接件设计合理，便于频繁拆装。 在观众操作过程中要杜绝安全隐患，展