【浙江新高考】高考政治总复习第二单元文化传承与创新第三课文化的多样性与文化传播课件.ppt

* 第二单元　文化传承与创新 第三课　文化的多样性与文化传播 必修3 文化生活 文化是民族的 文化是世界的 表现 原因 各民族文化之间存在着差异 不同民族文化存在共性和普遍规律 各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同 世界各民族的社会实践有其共性，有普遍规律 文化是民族的 文化是世界的 错误倾向 关系 区别 联系 割裂文化的个性和共性。表现为两种情况：一是只看到不同民族文化之间存在差异，而看不到共性和普遍规律，二是只看到各民族文化的共性，却抹杀它们之间存在的差异 ①文化的民族性与世界性的关系是个别与一般、特殊与普遍的关系；②文化的世界性是各种文化普遍具有的属性，即世界各种文化的共性，文化的民族性是各种文化的独特性，它使世界上各民族文化相互区别开来 ①任何一种文化，都是世界性与民族性的统一；文化的世界性存在于文化的民族性之中，并通过文化的民族性表现出来。如果失去了文化的民族性，文化的世界性也就不存在了；②民族性与世界性具有相对性，它们在一定条件下能够相互转化 文化传播途径 文化传播手段 区别 内涵及侧重点 具体形式 联系 指的是与人们文化传播相关联的社会交往活动。主要强调的是文化怎样传播的问题 指文化传播所借助的物质技术手段，主要强调的是文化靠什么传播的问题 商业贸易、人口迁徙、 教育，此外还有留学、访问、聚会、旅游等 传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段 文化传播总要借助一定的传媒手段，通过商业贸 易、人口迁徙、教育等途径传播，实现文化的交流与发展 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 *