- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《教学中的互联网有哪些信誉好的足球投注网站下载图片
教学中的互联网有哪些信誉好的足球投注网站
江苏科学技术出版社 小学信息技术下册
第19课 下载图片
一、教材分析
本课是江苏科学技术出版社小学信息技术下册网络部分内容,要求学生在初步掌握计算机网络和浏览器使用的基础上学会利用有哪些信誉好的足球投注网站引擎有哪些信誉好的足球投注网站图片及下载保存图片的方法。同时要求学生学会建立文件夹的基本操作。
二、教学目标
1、掌握百度有哪些信誉好的足球投注网站引擎中图片的有哪些信誉好的足球投注网站方法,理解有哪些信誉好的足球投注网站中的“关键字”的含义。
2、会建立新文件夹。
3、会将由百度有哪些信誉好的足球投注网站到的图片下载到已建立的文件夹中。
4、培养学生利用有哪些信誉好的足球投注网站引擎有哪些信誉好的足球投注网站图片的良好习惯。
5、激发学生对信息技术学习的兴趣。
三、重点难点分析
重点:利用百度有哪些信誉好的足球投注网站图片、保存图片。
难点: 文件夹的建立。
四、教学过程
1、导入
师:同学们,2010年我们国家有一件很重大的事情,知道是什么吗?就是在上海举办了“中国2010年上海世界博览会”,老师这里有好多关于世博会的漂亮图片,你们想看吗?
生:想。
向学生展示世博会的图片(阿拉伯馆、美国馆、英国馆等外国馆,没有中国馆)。
师: 哎,老师怎么把中国馆的图片给丢了呀,同学们能不能帮老师找个中国馆的图片呢?到哪找呢?
生:到网上找。(网络下载)
师:(下载释意)我们把从网上找到的内容保存到本地计算机中的过程叫做下载,今天我们就来学习“下载图片”。
板书:下载图片。
2、新授
师: 上节课我们在收藏夹里藏了好多网站,其中有一个叫“百度”的网站,有没有同学知道这个网站是什么样网站的?它就是专门给我们有哪些信誉好的足球投注网站新闻、网页、图片、音乐等等各类资料信息的网站,我们把这样的网站叫做“有哪些信誉好的足球投注网站引擎”。
板书:有哪些信誉好的足球投注网站引擎
师:今天我们就来介绍其中比较著名的一种有哪些信誉好的足球投注网站引擎——百度。
板书:百度
师:请大家利用浏览器的收藏夹打开百度网站。
请同学演示如何通过收藏夹打开百度网站。
师:下面我们来认识下“百度”网站。
向学生简单讲述百度的功能(网页、音乐、图片等)和界面(菜单、有哪些信誉好的足球投注网站栏、“百度一下”等)
师:下面我们一起来找世博会中国馆的图片吧。
演示百度有哪些信誉好的足球投注网站图片的操作。(世博会中国馆图片)
我们把刚才输入的“世博会中国馆”称为“关键字”
板书:关键字
学生练习(一)
师:看了中国馆的图片,同学们有何感想啊?
生答。
师:我们国家历史久远衡长,名胜古迹数不胜数,同学们你们能不能帮老师搜集下我们国家的名胜古迹的图片呢?
生:能。
师:请大家以“中国的名胜古迹”为关键字有哪些信誉好的足球投注网站吧
学生开始尝试操作 教师巡视
师:你们找到了吗?
生:我发现我们同学找到的名胜古迹真多啊,每个人都找到不同的名胜古迹,有长城啊,故宫啊,等等太多了是吧,那么我们同学有没有知道排在前十位的十大名胜古迹是哪些啊?
生答。
师:我们国家的十大名胜古迹有:万里长城、桂林山水、杭州西湖、北京故宫、苏州园林、安徽黄山、长江三峡、台湾日月潭、避暑山庄、秦陵兵马俑”奖励。
师:下面我们请我们今天的冠军组推荐一名同学来演示如何在E盘建立一个名为中国十大名胜古迹的文件夹。
学生演示,边演示边讲解,老师在旁边对予不足之处进行补充讲解。
师:建好文件夹后我们就可以把刚才找到的十大名胜古迹图片保存到这个文件夹里面来了。
师演示:以保存长城图片为例。
学生练习(三)
师:请大家把十大名胜古迹的图片都找到,然后存到“十大名胜古迹“文件夹中。
——学生操作——
五、评价展示
展示学生找的图片。评价操作的效率及熟练程度。
六、总结:
今天我们学会了利用百度下载图片的方法。让我们充分体会到了互联网的好处,可以足不出户就能找到我们所需要的信息,以后我们可以充分利用互联网来帮助我们的学习。
文档评论(0)