《加强德育管理 创建文明学校.docVIP

加强德育管理 创建文明学校 平泉县小寺沟中学 我校是一所农村初级中学，现有20个教学班，1432名学生，84名教职工。近几年来，我校连续获得“全国中华传统美德教育工作先进单位”、“河北省文明单位”、“河北省国防教育工作先进单位”、“河北省优秀业余少年军校”、“河北省中小学德育工作示范校”、“河北省现代教育实验校”、 “河北省心理健康教育示范校”、“承德市优秀家长学校”等三十多项荣誉。教育教学成绩连续15年保持全县第一，中考成绩在全市一直名列前茅。2007年中考我校402名毕业生被县一中录取公助生219人。这是我校落实党的教育方针，坚持“德育为首、强化素质、发展特色”的办学理念，以中华传统美德为龙头，国防教育为载体，以维护学生心理健康做保证，实施了“以学校带农村，以学生带家长”的国防教育“双带工程”，使国防教育、公民道德教育与中华美德教育有机结合，在加强和改进未成年人思想道德建设中充分发挥作用。促进教育教学工作，提高学生整体素质，构建文明校园的结果。 一、加强师德修养 建设一支高素质的教师队伍 1、强化领导干部的工作责任，树立勤政新形象。 我校领导干部深入一线，直接参加教育教学管理、德育管理和做群众思想政治工作，转变了干部工作作风，促进了教育教学质量稳步推进。如政教主任卢和同志，他一方面担任着毕业班3个班级的物理学科的教学工作，一方面还要担任对学生的德育工作。同时他的家庭负担又非常重，上有80多岁的老母需要照顾，下有刚刚3岁的儿子需要教育，妻子又体弱多病。但他舍小家顾大家，一心扑在学校工作中，早来晚走，及时解决学生中存在的问题，他所教学科成绩在同学科教师中总是第一，学校的学生管理工作也又上新台阶。 2、加强师德修养，奉献一片爱心。 教师的人生价值取向、创新意识都会对学生产生无声的示范作用。为此，我们严格执行《中小学教师职业道德规范》，制定了《教师文明礼貌公约》，提出了教师“六不准”要求，先后开展了“修师德、铸师魂、促和谐”主题教育活动，规范教师的行为。为落实“一切为了学生，为了学生一切”的承诺，开展了“和谐专列”活动，激发学生学习兴趣。 小寺沟中学的发展，积淀了小寺沟中学特有的文化，总结起来主要有以下四种精神：百折不挠、勇往直前、任劳任怨的“奉献精神”；上下一心、团结协作、优势互补的“团队精神”；不断学习、大胆探索、求真务实的“务实精神”；严格管理、严格标准、严格纪律的“认真精神”。 二、弘扬民族精神 培养高尚品质 高尚道德品质的形成必须从中学生行为规范的养成教育抓起。为形成有文化底蕴的浓厚的校园文化氛围，我们从办学观念、学校历史、师生规范、校园标识等方面考虑，制定了校训、校风、校歌。在对学生加强德育管理方面我们做了以下几点工作： 1、社会主义荣辱观教育与中华美德教育有机结合 我校把社会主义荣辱观教育、弘扬中华传统美德、弘扬伟大的民族精神作为学校德育工作的重点内容，大力宣传社会主义荣辱观、中华传统美德的内涵和意义，两者有机结合。为此我们印发了《社会主义荣辱观歌》、《中华传统美德故事册》，购买《中华传统美德故事》书，召开“美德故事会”、“美德理论报告会”、“美德在闪光演讲会”，并开展了系列德育活动。 同时学校非常重视在开展特色活动中培养学生健康的道德品质。每学期开学开展系列德育实践活动。如：三月开展 “弘扬雷锋精神，创建和谐校园”实践活动、五月开展“争当优秀团员”活动等。 即时开展活动，见缝插针不留空白。如：“五一”、“十一”放假时间较长，我们开展了 “尊长辈、孝父母、尚美勤学”、“孝敬父母美我心灵”等家校互动主题活动。要求学生做到“三不三做”、“一讲一记”，即：不顶撞父母，不让父母洗衣服，不提为难父母的要求；做力所能及的家务活，做好事，为父母做顿饭；人人会讲孝敬父母的美德故事，记住父母的生日，并想好如何祝福。 召开主题班、校会，培养学生树立良好的世界观、人生观和价值观。如在“学会感恩，共建和谐”主题班会中，班主任设计了为父亲捶捶肩、为妈妈洗洗手、说一声“爸爸、妈妈您辛苦了”等环节。通过活动，同学们都认识到“孝敬父母是中华传统美德的核心内容，是天经地仪的事，是做个好人的根本，一个对父母都不尽孝的人就不能处理好兄弟、亲友、师长、同事乃至国家和集体的关系。”学生代表说“妈妈的手不再像我想象那样细腻，而是伤痕累累，布满老茧，这是为我操劳的，我感谢您，妈妈您辛苦了”，使 学生、家长达到了心与心的交流，情与情的沟通。 传递爱心活动。我校师生历来有抚慰就困的传统。近几年来，先后为困难学生捐款5万余元，解决了十几个困难家庭学生的生活问题，使他们能安心学习。08年5月12日，我国汶川发生了8.0级大地震，我校每天晚上都组织每班学生收看了《新闻联播》。师生心系灾区，为灾区人民伸出援助之手，自发自愿的捐款、捐物。5月19日14时28分，在教学楼前，由