《化州市第二中学申报广东省一级学校自评报告2013-3-25.docVIP

化州市第二中学申报广东省一级学校 自 评 报 告 化州市第二中学创办于 1970年，现是一所公办完全中学。学校原址位于化州市河西区狮子山下，1999年8月迁到鉴江开发试验区银威花园南侧，西毗化州市委市政府，东邻鉴江区委区政府，北近207国道，南临茂化一级公路。学校地理位置优越，交通便利，布局合理，环境优美，空气清新，绿树成荫，鸟语花香，文化氛围浓厚，是莘莘学子求学成才的乐园。 化州市第二中学办学规模较大，师资力量雄厚，现有104个教学班，学生共5787 人，其中高中部86个班，4786人；初中部 18个班，1001人。教职工 412人，其中专任教师人，高级教师人，一级教师人，本科学历中学一级以上职称者人，达标率100%我校实行校长负责制，建立了目标明确、统一、的有效指挥系统。在这一管理体系中，校长全面负责，副校长管如负责德育工作的副校长，管理政教处、团委、学生会、级、班主任。负责教学工作的副校长管理教导处、教研室、科组长等。这样“”、“”结合，分工明确，各司其职，各负其责，运作畅通，效率高，效果好。同时，我们制订了《二中领导班子岗位责任制》和《二中领导成员廉政建设》等规章制度，放手让班子成员在各自的工作岗位上积极主动地开展工作，全校了讲效率，比贡献的良好局面。 我实行民主集中制的集体领导。学校的决策分几个层次：① 校领导班子会议，每周星期一上午召开，研究学校的日常事务，有时还根据需要不定期召开；② 每周一次的行政例会，校级领导、中层干部参加，讨论学校日常工作中的重要事项；③ 行政领导和级主任、科组长联席会议，讨论学校中涉及面比较大的事项，如发展规划、评选先进、年度考核等；④ 教职工代表大会，讨论学校重大事项或关系到教职工切身利益的事项；⑤ 全体教职工大会，单周由学校召开，双周由级（科）组主持召开，布置学校或级组近期工作。这样，既发扬民主，让大家有机会出谋献策办好学校，又能集思广益，找到最佳方案，使决策更科学，更能为教职工所理解和接受，也更容易实施。我校一直把师德建设作为教师队伍建设的首要来抓，塑造一支师德高尚师表优良的学校提升内涵实现持续发展一支高素质的教师队伍。为了提高教师队伍的整体素质，近三年我校连续同市人事局、市教育局等单位重点师范院校引进优秀应届毕业生从大学、等院校招聘了人。这些教师专业知识扎实，业务素质好，教师和谐共处，互相交流，优势互补，相互促进，共同提高，增强了教师队伍的活力，优化了教师的知识结构、年龄结构，为提高教学质量提供了可靠的师资力量。 我校始终坚持德育管理制度化我校非常重视德育教育的规章制度建设，以规章治校，以制度管人。《中小学教师职业道德规范》、《中学德育工作规程》、《中学德育大纲》等纲领性文件先后制订《二中双优班评选细则》、《二中方案》、《二中学生操行量化评定办法》、《二中后进生教育转化办法》、《二中优秀班主任评选办法》、《二中学生一日常规》、《二中校园管理规定》等规章制度，并认真组织实施，实行量化考核。由于有严格的管理，认真的考核评比，学生遵纪守法已成为自己的自觉行为，学校管理日趋制度化、规范化、科学化。 ”、评选学校“十佳”学生、“优秀团员”等一系列评先奖优活动，使校内呈现了一派创先争优的好风气。同时，通过学校宣传橱窗展出杰出学生的先进事迹，给全体同学树立了好的典型，让他们学有榜样，从一定程度上对学生起了较好的激励作用。 （五）完善心理健康教育工作机制，我校充分调动学校和社会各方面力量，构建家庭、学校、社会为一体的学生心理健康教育工作机制，并组建一支专兼结合素质较高的心理健康教育工作队伍建立室，开设“悄悄话”信箱，每接待学生，聆听学生心声开设学生心理健康教育课，推动心理健康知识进课堂；根据不同年级、不同时段学生的心理特点进行专题辅导，对心理偏差的学生进行预防、诊断、矫治、调节和辅导等咨询服务有电话、面谈、书信等形式安全教育防震减灾意识根据我校地域市区多的实际情况，健全了学校教育——家庭教育——社会教育一体化的安全教育网络。我校与市公安局交通警察大队共建交通安全文明单位，每学期都请交警为师生上交通安全课，并通过交通安全图片展览来提高师生的交通安全意识。由于交通安全教育深入人心，师生共同遵守交通秩序，我校被评为“交通安全单位”。我校还通过校会、级会、班会等形式对师生进行饮食卫生教育、不同场所的用电安全教育、节假日校外活动的安全教育、禁止进入不健康场所的自爱自重教育。专门请市消防人员来校作防火教育报告并进行现场灭火演练。通过一系列安全教育措施的落实，我校师生安全得到保障，没有发生任何安全事故，深受家长及上级的好评。为提高广大的防震减灾意识，在中加强防震减灾知识的宣传防震减灾科普防震减灾意识自救互救的技能、竞赛近年来，我校通过规范教学教研管理，抓细抓实高考备考学科竞赛等工作，管理要质量，勤