2016-2017年宜兴九年级数学下月考试卷(附答案和解释).doc

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2016-2017年宜兴九年级数学下月考试卷(附答案和解释)

2016-2017年宜兴九年级数学下月考试卷(附答案和解释) 2014-2015学年江苏省无锡市宜兴市伏东中学九年级(下)月考数学试卷(3月份) 参考答案与试题解析   一、选择题(本大题共l0小题.每小题3分.共30分.) 1.下列运算正确的是(  )  A. |﹣3|=3B. |﹣3|=﹣3C. D. 考点:算术平方根. 分析:A、B选项可根据绝对值定义即可判定; C、D选项依据算术平方根的定义即可判定. 解答:解:A、|﹣3|=3,故选项A正确; B、|﹣3|=3,故选项B错误; C、 =3,故选项C错误; D、 =3,故选项D错误; 故选A. 点评:本题考查了根式与绝对值的化简,要求学生能牢记相关的计算方法和知识点,并会熟练运用.   2.下列计算正确的是(  )  A. 2y2﹣6y2=﹣4B. x3#8226;x3=x9C. (﹣x3)2=x6D. x6÷x3=x2 考点:同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方. 分析:分别根据合并同类项、同底数幂的乘法和除法、幂的乘方法则计算即可. 解答:解:A、错误,应等于﹣4y2; B、错误,应等于x6; C、正确; D、错误,应等于x3. 故选C. 点评:本题考查了合并同类项,同底数幂的乘法,幂的乘方,同底数幂的除法,熟练掌握运算法则和性质是解题的关键.   3.有一组数据:10,30,50,50,70.它们的中位数是(  )  A. 30B. 45C. 50D. 70 考点:中位数. 分析:找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求.如果是偶数个则找中间两位数的平均数.由此即可确定中位数. 解答:解:∵已知数据为10,30,50,50,70, ∴它们的中位数是50. 故选C. 点评:此题比较简单,主要考查了中位数的确定方法.   4.下列图形中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是(  )  A. B. C. D. 考点:中心对称图形;轴对称图形. 分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解. 如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴. 如果一个图形绕某一点旋转180°后能够与自身重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心. 解答:解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意; B、不是轴对称图形,是中心对称图形,符合题意; C、是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意; D、是轴对称图形,也是中心对称图形,不符合题意. 故选B. 点评:掌握好中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.   5.下列图形中,不能表示长方体平面展开图的是(  )  A. B. C. D. 考点:几何体的展开图. 分析:由平面图形的折叠及长方体的展开图解题. 解答:解:选项A,B,C经过折叠均能围成长方体,D两个底面在侧面的同一侧,缺少一个底面,所以不能表示长方体平面展开图. 故选D. 点评:此题主要考查了几何体的展开图,解题时勿忘记四棱柱的特征及长方体展开图的各种情形.   6.已知两圆的半径分别是2和3,两圆的圆心距是4,则这两个圆的位置关系是(  )  A. 外离B. 外切C. 相交D. 内切 考点:圆与圆的位置关系. 分析:能够根据数量关系来判断两圆的位置关系. 设两圆的半径分别为R和r,且R≥r,圆心距为P:外离,则P>R+r;外切,则P=R+r;相交,则R﹣r<P<R+r;内切,则P=R﹣r;内含,则P<R﹣r. 解答:解:∵两圆的半径分别是2和3,两圆的圆心距是4, 3﹣2<4<3+2, ∴两圆的位置关系是相交.故选C. 点评:本题考查了由数量关系来判断两圆位置关系的方法.   7.正方形具有而菱形不一定具有的性质是(  )  A. 对角线互相垂直B. 对角线相等  C. 对角线互相平分D. 对角相等 考点:正方形的性质;菱形的性质. 分析:先回顾一下菱形和正方形的性质,知道矩形的特殊性质是正方形具有而菱形不具有的性质,根据矩形的特殊性质逐个判断即可. 解答:解:菱形的性质有①菱形的对边互相平行,且四条边都相等,②菱形的对角相等,邻角互补,③菱形的对角线分别平分且垂直,并且每条对角线平分一组对角, 正方形具有而菱形不一定具有的性质是矩形的特殊性质(①矩形的四个角都是直角,②矩形的对角线相等), A、菱形和正方形的对角线都互相垂直,故本选项错误; B、菱形的对角线不一定相等,正方形的对角线一定相等,故本选项正确; C、菱形和正方形的对角线互相平分,故本选项错误; D、菱形和正方形的对角

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