2016宣传工作会议讲话 (共3篇).doc

2016宣传工作会议讲话 (共3篇) 2016宣传工作会议讲话同志们：这次会议的主要任务是深入贯彻党的十八大，十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，落实省委、省教育工委决策部署，分析新形势，确立新理念，部署安排2016年全校重点工作。按照惯例，部署新一年的工作，一般要回顾总结过去一年工作，因前不久，在学校领导班子2015年年度考核大会上，党雄书记代表学校对2015年的工作及取得的成绩已经作了充分的阐述，在这里我就只重点讲一讲今年的工作。一、以新的理念引领学校发展当前，学校发展既面临难得的历史机遇，又承载巨大的压力挑战。我们要准确把握新形势，适应新常态，迎接新挑战，实现新发展。（一）把握新形势，适应新常态一是从适应经济社会发展的需求看，我们建设高水平应用技术大学“责无旁贷”。当前我国经济发展进入新常态，呈现出速度变化、方式转变、结构调整、动力转换的态势，亟需提升劳动者素质，优化劳动力结构，厚植创新驱动根基。高等教育作为科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点，必须更加主动适应经济社会发展需求，提供更有力的人才和科技支撑。我们要牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，积极推进供给侧结构性改革，去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板的经济发展思路，以全面建成小康社会、建设富饶美丽幸福新湖南。跨越发展，教育先行。高校必须有更大作为和贡献。因此，适应新常态、建设新湖南，既对我省高等教育提出了新的要求，也为我们发展提供了新的契机，我们要牢牢把握发展机遇，适应供给侧结构性改革，优化学科专业结构，深化教学内容和教学方法改革，发挥教育对经济社会发展的支撑作用。二是从高等教育发展的政策环境看，我们建设高水平应用技术大学“正当其时”。中央把加快发展高等教育，作为建设人力资源强国和创新型国家的战略举措，十八届三中、四中全会对全面深化教育综合改革、全面推进依法治教作出重大部署，教育部进一步扩大省级政府教育统筹权，落实高校办学自主权，为高等教育发展创造更好的政策环境。按我的理解，我国高校改革发展进入了“四个新常态”，即以提升质量为核心的内涵式发展成为新常态，以服务引领经济社会发展为办学导向成为新常态，以改革开放激发创新活力成为新常态，以依法治校促进内部治理体系和治理能力现代化成为新常态。最近，教育部及省委、省政府、省教育厅对高等教育发展作出一系列新部署，出台一系列新政策，对我省高校实施分类指导，松绑放权，加大投入，支持不同类型高校在各自领域办出特色和水平。例如国务院出台的统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案，教育部、发改委、人社部联合发展建设“十三五”高教融合发展工程规划项目，我们可争取的是中西部高校基础能力建设工程等。又如，教育部启动专业评估试点，分一流大学与普通高校对各专业办学水平分类评估，将结果按专业排序，并向社会公布，倒逼高校改革，提高质量等。我校作为湖南省转型发展试点高校，我们要精于谋划，善于落实，敢于突破，把国家和省里赋予转型发展试点高校的一条条优惠政策，转化为一项项我校支撑高水平应用技术大学建设的具体举措，落地开花结果，这需要大家共同努力。 三是从学校自身存在的突出问题看，我们建设高水平应用技术大学“任重道远”。近几年学校发展较快，许多体现内涵发展综合实力的核心指标稳步提升，办学特色也在全省乃至全国同类院校中逐步形成。但是，我们不能夜郎自大，我们清醒地认识到学校建设高水平应用技术大学面临不少困难和问题，比如，党委班子的自身建设，特别是党风廉政建设的主体责任执行不到位，发生了肖地楚、史美洁两起违纪违法案件，教训十分沉重，另外学校的内部治理结构有待进一步优化，内部管理的制度化、规范化、信息化、科学化水平还不高，创新型人才培养力度不够，高水平教学科研成果少，人才队伍结构不尽合理，高水平的带头人以及团队尚未形成，调动干部教师积极性主动性创造力的举措欠缺，解决师生普遍关心的问题办法不多，党的建设和思想政治工作实效性有待进一步提高，校院二级管理方案还需进一步修改完善。解决以上问题不可能一蹴而就、一劳永逸，我们要进一步增强工作责任感使命感，突出问题导向，持续发力，久久为功，逐一破解制约学校内涵发展转型发展特色发展的瓶颈问题，不断把学校事业推向前进。（二）确立新理念，实现新发展2016年学校工作的总体思路是：认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕“四个全面”战略布局，牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，坚持师生为本，以全面深化综合改革、构建教学质量保障体系为动力，以全面推进依法治校为保障、以全面从严治党为保证，加强学科建设，提升服务地