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赵小艺在房子前面画了一根旗杆,旗子在空中飘着。风把旗子吹得飘起来了。 陈丹在——————。风把—— 宋涛把——————。风把—— 赵小艺——————。风把—— 我能写好这些字 更多教学资源下载: / 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 *   下雨了,人们穿的雨衣五彩缤纷,像一幅美丽的画,美中不足的是雨水总会顺着雨衣的下摆流到裤腿上。你想过怎样解决这个问题吗? 雨 衣 雨 衣 雨 衣 雨 衣 雨 衣 充 膝 联 旋 暑 泳 囊 剪 膜 胎 差 粘 嘿 棒 这些生字我会读 找找说说 充 剪 膝 膜 旋 差 暑 粘 泳 嘿 囊 棒 品 压 徐 叠 我和这些词语交朋友 充气 气囊 气压 内胎 礼品 充分 背囊 压力 差错 品味 充满 剪刀 轮胎 粘住 暑假 膝盖 薄膜 车胎 棍棒 游泳 课文中写了一件什么事?请你给大家说一说。 小林在放学时遇到什么? 穿了雨衣, 小林还遇到了什么困难? 小林躺在床上想什么 得把雨衣 改一改, 不能再让 雨水流到 裤腿上。 怎样才能解决这个难题呢? 小林想到什么? 小林又遇到了什么问题? 在去游泳的过程中,小林看到了什么? 小林跑着去干什么? 充气雨衣制作过程 小林的发明得到了称赞。 晚上,小林躺在床上想:得把雨衣改一改,不能再让雨水流到裤腿上了。 第一次想 怎样才能解决这个难题呢?小林一直在想啊想…… 第二次想 他还没来得及高兴,问题又来了:这样的雨衣怎么叠起来呢? 第三次想 小林眼睛一亮:心想:用能够充气的塑料环代替铁丝圈,不就能叠起来了吗? 第四次想 放暑假了,( )和( )一起去游泳。 在儿童用品展览会上,小林发明的( )受到了大家的称赞。 得到 *

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