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《单点训练金属的化学性质
【单点训练】金属的化学性质
【单点训练】金属的化学性质
一、选择题(共30小题)
1.(2012?巴中)将盛有等质量等质量分数的足量的稀硫酸的烧杯放在天平上、调平,同时向两烧杯中加入等质量形状相似的锌和铁.如图所示:则从开始反应到不再产生气体为止,指针偏转的情况是( )
A. 先偏左后偏右 B. 先偏右后偏左 C. 一直偏右 D. 一直偏左
2.(2010?嘉兴)观察、分析实验现象,可以帮助我们理解科学的本质.下列现象描述正确的是( )
A. 钠在氯气中燃烧,可看到产生大量的白烟 B. 铝箔在氧气中燃烧,可看到淡蓝色的火焰 C. 同时贴在蚕豆叶片上下表面的氯化钴试纸,可看到上表面的试纸先变色 D. 铁粉和硫粉混合加热后,可得到黄色固体
3.(2012?青岛)现有镁、铝两种金属分别跟稀盐酸充分反应,生成相同质量的氢气.则可能的情况有( )
A. 足量的稀盐酸与等质量的镁、铝发生反应 B. 足量的稀盐酸与质量比为4:3的镁、铝发生反应 C. 足量的稀盐酸与质量比为8:9的镁、铝发生反应 D. 等质量、等溶质质量分数的稀盐酸与过量的镁、铝发生反应
4.(2010?镇江)下列实验操作及现象合理的是( )
A. 用50mL量筒量取5.26mL水 B. 铁丝在氧气中燃烧,发出白光,产生白色固体 C. 用托盘天平称取5.6g硝酸钾固体 D. 燃着的镁条伸到充满CO2的集气瓶中,镁条熄灭
5.(2011?眉山)在天平两盘上的烧杯中,各放入质量相同的稀硫酸,调节天平至平衡.分别向两边烧杯各加入5g镁和5g铁,镁和铁全部反应而消失后,天平的指针( )
A. 偏向加铁的一边 B. 偏向加镁的一边 C. 仍停留在原来的位置 D. 无法确定
6.(2012?南充)下列物质的性质和用途关系不正确的是( )
A. 金刚石的硬度大,可用于切割玻璃 B. 活性炭具有吸附性,可用于脱色、除异味 C. 稀有气体性质不活泼,可用于焊割金属用保护气 D. 铝的化学性质稳定,可在铁栏杆的表面涂铝粉防止生锈
7.(2011?株洲)下列有关实验现象描述错误的是( )
A. 氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 B. 将带火星的木条伸入集满二氧化碳的集气瓶中,木条复燃 C. 镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光 D. 将铝丝浸入硫酸铜溶液中,铝丝表面产生紫红色物质
8.(2012?杭州)某学生将锌粒放入CuSO4溶液中,发现锌粒表面有红色物质析出,同时还有少量无色无味气泡产生.对于产生气泡的“异常现象”,下列猜想无科学道理的是( )
A. 产生的气体可能是H2 B. 产生的气体可能是CO2 C. CuSO4溶液中可能含有少量的某种酸 D. CuSO4溶液的pH可能小于7
9.(2012?海南)下列各组物质的签别方法中,不能达到预期目的是( )
A. 羊毛与涤纶﹣﹣灼烧 B. 铝片与银片﹣﹣加稀硫酸 C. 硬水与软水﹣﹣过滤 D. 食盐水与食醋﹣﹣闻气味
10.(2010?济宁)下列做法,与物质的化学性质无关的是( )
A. 利用点燃的方法辨别棉毛织品 B. 利用镁粉燃烧产生的强光照明 C. 根据气味不同区分酒精与白醋 D. 根据石蕊试液颜色变化判断溶液的酸碱性
11.(2011?台州)根据下列实验现象,所得出的结论不正确的是( )
A. B. C. D.
12.(2012?镇江)物质的性质决定物质的用途.下列对应关系不成立的是( )
A. 氮气化学性质不活波,可用作食品保护气 B. 铁的活泼性比铝弱,铁制品比铝制品在空气中更耐腐蚀 C. 磷燃烧能产生白烟,可用于制作烟幕弹 D. 食醋具有酸性,可用于消除松花蛋中所含碱性物质的涩味
13.(2012?贵港)下列有关金属的说法正确的是( )
A. 常温下金属都是固体 B. 镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成黑色固体 C. 铝制容器可用来存放酸性食物 D. 金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一
14.(2011?南昌)下列物质暴露在空气中质量会减轻的是( )
A. 浓盐酸 B. 铁粉 C. 生石灰 D. 石灰水
15.(2010?潼南县)下列关于“大佛穿金”的说法中不正确的是…( )
A. 金不易被腐蚀 B. 金不易被氧化 C. 大佛更“显灵” D. 增加大佛的观赏性
16.(2011?锦州)推理是一种重要的研究和学习方法,下列推理正确的是( )
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