《机械制造大纲.docVIP

《机械制图与计算机绘图》教学大纲 课程编码 学分（学时） 8 （128） 适用专业 机械制造与自动化、数控技术、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、汽车电子技术、汽车技术服务与营销、汽车制造与装配技术、汽车运用技术 一、课程性质、目的和任务 《机械制图与计算机绘图》是我院机械类和汽车类专业的技术平台课。通过该课程的学习，使学生掌握识读机械图样的方法和技能；掌握手工绘图和利用计算机绘制机械图样的方法与技能。 根据高等职业教育人才培养理念，本课程采用以项目为导向，任务为驱动的方式，将知识学习与技能训练融为一体，实现教、学、做合一，调动学生的学习积极性，重点培养学生识图和绘图能力，并为后续课程学习奠定坚实基础。 通过《机械制图与计算机绘图》的学习，培养学生正确运用正投影的方法绘制和识读机械图样能力和利用计算机绘制机械图样的能力。 二、课程的教学内容和基本要求 项目一：撞块 教学内容： 1．正投影的概念、特性； 2．绘制物体的三视图； 3．部分《机械制图国家标准》的规定； 4．基本体的绘制方法； 5．AutoCAD2008的工作界面； 6．图样样板创建和应用； 7．绘图命令和编辑命令； 8．辅助工具的使用； 基本要求： 掌握正投影的基本性质和正投影的投影关系；能用计算机绘制三视图。 项目二：支座 教学内容： 1．立体表面交线的画法； 2．国家标准对制图的一般规定； 3．组合体的形成方式； 4．形体分析法； 5．尺寸标注； 6．用AutoCAD书写文本及标注尺寸。 基本要求： 熟悉国家标准，掌握绘制三视图的方法和尺寸标注的方法；完成用计算机绘制三视图和尺寸标注。 项目三：轴承座 教学内容： 1．全剖视图的画法； 2．局部剖视图画法； 3．用AutoCAD实现剖面区域的填充。 基本要求： 掌握绘制剖视图的方法和尺寸标注的方法；完成用计算机绘制三视图（包括剖视图）和尺寸标注。 项目四：螺纹紧固件 教学内容： 1．螺纹紧固件的连接形式； 2．螺纹的规定画法； 3．螺纹紧固件的规定画法。教学环节 教学时数 课程内容 讲 课 上 机 实 验 实习（实训） 习题课 讨论课 其 它 备 注 项目一：撞块 10 8 项目二：支座 10 8 项目三：轴承座 10 6 项目四：螺纹紧固件 4 6 项目五：齿轮 2 2 项目六：铣刀头主轴 14 4 项目七：铣刀头端盖 2 2 项目八：铣刀头座体 8 4 项目九：踏脚座 4 4 项目十：铣刀头装配图 6 4 项目十一：读机用虎钳装配图 6 4 四、主要教学参考书 1、陈明秋 《机械制图》 武汉理工大学出版社 2009.7 2、刘魁敏 《机械制图》 机械工业出版社 2004.8 3、杨老记 《机械制图》 机械工业出版社 2006.9 4、林党养 《AutoCAD2008机械绘图》 人民邮电出版社 2006.6 5、国家职业技能鉴定专家委员会、计算机专业委员会 《计算机辅助设计试题汇编AutoCAD2002》 北京希望电子出版社 6、沈精虎 《AutoCAD2005中文版基本功能与典型实例》 人民邮电出版社 2005.3 7、吕天玉 《公差配合与测量技术》 大连理工大学出版社 2004.8 8、黄云清 《公差配合与测量技术》 机械工业出版社 2007.10 五、本大纲的特色 1、本课程内容的整合情况 根据机械与汽车工程系以前的课程体系，本课程在各专业中所占的学分不同，机械制造与自动化专业和机电一体化技术专业为9个学分，汽车检测与维修技术专业为6.5个学分，汽车电子技术专业为5个学分，汽车技术服务与营销专业为5.5个学分。课程整合后全系所有专业机械制图与计算机绘图课程全部为8个学分128课时。 原先机械制图与计算机绘图课程内容比较单一，只包含机械制图和AutoCAD的内容。整合后将公差配合与测量技术的内容也包括进去了，课程更好的将相关联的专业教学内容有机的联系在一起，达到了学以致用的目的。 2、坚持学做合一，采用“典型工作任务”和“完整工作过程”实施教学的范例。 项目十二：读机用虎钳装配图 一．读装配体的方法与步骤 概括了解→分析视图，弄清工作原理、装配连接关系→分析零件→分析尺寸→归纳总结 看标题，明概况；看视图，明方案； 看投影，明结构；看配合，明原理。 以机用虎钳为例： 1、概括了解 ⑴ 看标题栏并参阅有关资料，了解部件的名称、用途和 使用性能。 ⑵ 看零件编号和明细栏，了解