- 1、本文档共55页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
创新是民族进步的灵魂(共张PPT)
3.右边漫画给我们的启示是( ) ) A.踏着别人的足迹永远没有危险,因此,我们在工作和学习中要寻找现成的经验 B.要培养自己的创新精神 和创造性思维的能力 C.创新就是抛弃常规方法 D.科学的本质是创新,我们要创新,不要继承 4、发展低碳经济,必须重视创新,不断推动技术创新和机制创新,促进低碳经济的蓬勃发展。关于创新的意义,以下说法正确的是( ) ① 创新推动社会生产力的发展 ② 实践基础上的理论创新是社会发展和变 革的先导 ③ 创新推动人类思维方式的变革 ④ 创新是时代的引擎,是社会发展的动力 A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、①②③④ 5、柳公权在博采众长的基础上创立了柳体;赵孟丰富发展了楷书书法,齐白石推动国画技艺的进步;刘半农创造出新的汉字“她”,丰富发展了祖国语言。这些事例给我们的启示是 A.创新推动社会生产力的发展 B.创新推动了生产关系变革 C.创新推动了人类思维方式的变革 D.人类文化发展是通过创新实现的 6、(2011全国二卷)京剧是通过不断吸收地方戏曲的精粹和其他艺术形式的特长丰富发展起来的。这给我们的启示是:要维持艺术的长盛不衰,关键在于能否( ) A、全面吸收各种艺术的特色 B、不断迎合市场需求和观众口味 C、不断推陈出新、博采其他艺术精华 D、深入群众、贴近生活 7、(2011上海)“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。虽然近代以来我们落伍了,但是中华民族依然是世界上最富有创新精神和创新成就的民族之一。”这段话给我们的哲学启示是( ) ①只有不断创新,才能推动事物向前发展 ②新事物代替旧事物是必然的、无条件的 ③事物的发展是前进性和曲折性的统一 ④做好量变的准备,促进事物的质变 A、 ① ② B、 ③ ④ C、 ① ③ D、 ② ④ 8、在创建美好城市的过程中,人们以前对老旧基础设施一律拆除,今天却有了新的处理方式。如上海江南造船厂的老厂房被改造成世博会展馆,英国的电话亭被改造成微型图书馆、美术馆,美国芝加哥的空中铁路被改造成空中花园,荷兰的旧水塔被改造成舒适方便的别墅。人们这种处理方式变化的哲学依据在于( ) ①观念创新可以促进事物价值的转换与创造 ②观念创新为事物价值转换提供了根本途径 ③事物价值的转换取决于认识的发展性 ④事物价值的转换依赖于事物属性的多样性 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 9. 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。创新就是要不断解放思想,实事求是,与时俱进。 思考:创新的哲学依据有哪些?(唯物论、辩证法、认识论的角度思考) 唯物论依据: ①创新是主观能动性的表现,体现了尊重客观规律和发挥主观能动性的统一②坚持一切从实际出发、实事求是与解放思想的统一。 辩证法依据: ①事物是变化发展的。因此,我们要用发展的观点看问题发展,不断创新。反对因循守旧,思想僵化。 ②辩证否定观的要求。 ③辩证法的革命批判精神和批判性思维的要求 认识论依据: ①认识具有反复性、无限性和上升性,追求真理无止境。②与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,是我们不懈的追求好和永恒的使命。 联系的观点 发展的观点 全面的观点 孤立的观点 静止的观点 片面的观点 1)唯物辩证法 2)形而上学 对立 对立 对立 对立 2、唯物辩证法与形而上学的根本分歧 是否承认矛盾,是否承认事物的内部矛盾是事物发展的根本动力和源泉 2、唯物辩证法与形而上学的根本分歧 是否承认矛盾,是否承认事物的矛盾是事物发展的动力和源泉 第一、揭示了普遍联系的根本内容,即联系是相互对立又相互统一的矛盾双方之间的联系。因此,辩证法承认矛盾,就必然承认事物内部和事物之间的联系,主张用联系的观点去看问题。相反,形而上学否认矛盾,就必然否认事物的普遍联系,主张用孤立的观点看世界。 第二、它揭示了发展的源泉,即事物内部矛盾双方的对立统一。所以,唯物辩证法必然承认事物的发展,主张用发展的观点看问题。而形而上学由于否认矛盾,也就否认了事物的变化和发展,只能用静止的观点看问题。它否认事物的内部矛盾,因而看不到事物变化发展的源泉,不能理解新事物的产生和旧事物的灭亡,只好把事物变化发展的原因归结于外力的推动。 随着农业物联网技术的不断成熟和普及,预计物联网技术对农业增加值的贡献率将从2010年的17%增长到2015年的28%左右。物联网技术源源
您可能关注的文档
- 养成良好的劳动习惯PPT.ppt
- 军民大生产说课ppt修改.ppt
- 水污染控制工程(下册)课后题答案分析.doc
- 水暖安装施工工艺标准终版分析.doc
- 分子生物学基础PPT第二.ppt
- 内容与规划.ppt
- 水污染控制工程第三版习题答案分析.doc
- 分析癫痫护理PPT.ppt
- 创客企业.ppt
- 分析软件.ppt
- 2025年贵州省黔东南苗族侗族自治州单招职业倾向性测试题库完整.docx
- 2025年贵州省黔东南苗族侗族自治州单招职业倾向性测试题库及答案一套.docx
- 2025年贵州省黔东南苗族侗族自治州单招职业倾向性测试题库精选.docx
- 2025年贵州省黔东南苗族侗族自治州单招职业倾向性测试题库及完整答案一套.docx
- 2025年贵州省黔东南苗族侗族自治州单招职业倾向性测试题库新版.docx
- 2025年贵州省黔东南苗族侗族自治州单招职业倾向性测试题库及完整答案一套.docx
- 2025年贵州省黔西南布依族苗族自治州单招职业适应性测试题库及参考答案.docx
- 2025年贵州省铜仁地区单招职业适应性测试题库附答案.docx
- 2025年贵州省黔东南苗族侗族自治州单招职业倾向性测试题库及参考答案.docx
- 2025年贵州省黔东南苗族侗族自治州单招职业倾向性测试题库及参考答案.docx
文档评论(0)