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介绍牙刷的作文350字 精选作文:小牙刷和小牙膏(350字)作文 有一天，我去商场买牙刷和牙膏，商场里有好多好多的牙刷和牙膏我看见一个又漂亮又可爱的小牙刷，我拿了它，可是它转过头去，我就知道它不喜欢我。我就把它轻轻的放下来。然后我听到有很多的小牙刷在叫我：要我，要我。我就在那里面选到一个可爱的，我又去看小牙膏，我在那里面随意选了一个小牙膏，把它们带回家了。 晚上，我天天刷它们。有一天，它们吵架了，一个转了个头，另一个也转了个头。然后，我要刷牙，我要它们配合我一下，它们两一起说：不要，不要。我说：你们别吵架了，你们在这样就会没有朋友哦！它们说：我不要朋友。我就没有刷牙，洗了个澡，躺在床上，慢慢睡着了。中间做了个梦，梦见它们和好了，还有许多许多好朋友。我真开心！ 我真喜欢这两个小家伙！五年级:张尔摩斯 篇一：牙膏、牙刷的对话 牙膏、牙刷的对话 地址：广东省阳江市江城区篇二：牙刷的自述 牙刷的自述 射阳县小学四[1]班 詹鑫豪 我是一支小牙刷，我穿着天蓝色的外衣，头是白色的，身体就像一只摇摇摆摆的小企鹅，可爱极了。来听听我的自我介绍吧 ! 我的脚是一个吸盘，不管小主人把我粘在哪里，比如:平滑的墙壁，镜子，我都能紧紧粘上去。我的腰部有个凹进去的地方，那是让小主人用食指按住的地方，再往下是几个英文字母，那是我的英文名字，中文 意思是:企鹅。在我的背后有一幅图片，上面有一只企鹅。我的头很小，只有这样我的小主人才能灵活使用我，我的头部戴了一顶又长又软的帽子，它们就是牙刷毛，它不仅可以把牙齿的里面，外面都刷得干干净净，还能保护小主人的牙齿。这功能不能全归我，有一半功劳是我的搭挡:牙膏，因为还需要它才能刷干净牙齿，它里面有一种物质能把牙齿里的脏东西给赶走。 我也有不足的地方，每当用的时间长了，我的毛就会损坏，那时小主人就得把我换了，可我呢，心甘情愿为小主人牺牲自己，看着小主人那洁白的牙齿，我心里甭提有多高兴了。 （ 点评；这是一篇说明文，小作者以牙刷自述的口吻介绍了牙齿的外形，功能，特征，文章写得活泼生动，妙趣横生。这支牙刷很可爱，带给小主人很多好处，更有乐于牺牲的精神。富有童心的写作，才能表现出童真的美好。徐钗）指导老师：徐钗 篇三：杯子与牙刷的友谊生活创意小故事 杯子与牙刷的友谊 ——生活创意小故事 哈哈，给大家分享一下家里孩子写的小故事，一个关于牙刷和杯子的故事——虽然惨不忍睹，但几岁大的娃写的，还是蛮有意思的： 在一家商店里放着一个水杯和一套很可爱的情侣牙刷。他们是形影不离的好伙伴！每当有一个顾客来临时，它们特别害怕被迫与自己的好友分开。有一天，一位妈妈带着自己的女孩来到这家商店，她们是来买刷牙的杯子和牙刷的，幸好，小女孩一眼就看中了可爱的她们仨，虽然牙刷是一对情侣的，但也撒娇着让妈妈给她买，说杯子和小点的牙刷可以给她用，大牙刷给妈妈用。水杯和牙刷可高兴了，这样它们仨就又可以在一起了。 当天夜晚，小女孩刷完牙就把小牙刷放在了水杯里，水杯大叫了起来，“喂，好伙计，你老人家能不能轻一点？” 小牙刷不高兴了：“又不是我要在你的肚里的。” “什么？你还说，对了，你几天没洗澡了？身上这么臭？！” “你才臭呢！我刚刚才洗过澡，你眼睛瞎了？还是发什么神经病了？” “你说什么？你竟然骂我，真是气死我了，我再也不理你了！” “不理就不理，谁稀罕呀！” 两人吵得不可开交，最后谁也不理谁。大牙刷在旁边看得可焦急了，却怎么也劝不了。这一晚，它们俩谁也没睡着。 这小女孩一点也不温柔，会不会把自己的好伙伴给弄断了，它瞪大着眼睛，注意着牙刷。而此时的小牙刷看到小女孩将水杯里装满了水，心想，这水好凉呀，水杯会不会着凉呀，它也瞪大着眼睛，注意着水杯，小女孩刷完牙，洗过脸后跳着走开了，这时牙刷俩和水杯同时说： “嗨！你没事吧？”牙刷们和水杯相视一笑，原来彼此还是很关心着对方的，它们决定以后不管发生什么事情都不会再吵了。 本来嘛，朋友之间就应该学会宽容，坦诚相待，我相信水杯和牙刷们在以后相伴的日子里一定会相亲相爱，直到永远，我祝福它们。 篇四：音乐活动小牙刷 中班音乐活动：小牙刷 设计意图： 《小牙刷》是一首旋律简单、节奏明快的歌曲，歌词部分简明、清楚的描述了刷牙应该使用的工具及具体步骤。歌曲中涉及到了歌词与间奏交替出现，我把幼儿能够听出间奏及在间奏部分创编动作做为本次活动的难点；通过学唱歌曲培养幼儿良好的卫生习惯作为活动的重点。为了使幼儿能够掌 握活动的难点，我结合歌词设计了图谱，并编了一个《小老鼠刷牙》的故事贯穿整个活动，使歌曲的学习变的生动、有趣。 活动目标： 1、感受歌词与间奏的交替，能够听出间奏并创编简单动作。 2、初步学唱歌曲。 2、懂得要勤刷牙，爱清洁。 活动准备： 1、小老鼠