历史《伟大的抗日战争》课件(人民必修一).ppt

一 侵华日军的罪行 （一）20世纪30年代日本大规模发动侵华战 争的原因？ （二）侵华罪行 1、不断扩大侵华战争 2、烧杀淫掠、无恶不作 3、血腥的殖民统治 政 治:汪 伪 政 权 经 济:掠 夺 军 需 文 化:奴 化 教 育 抢 夺 民 财 血腥的殖民统治 总目的 政治上 经济上 文教上 巩固和扩大占领区 扶植傀儡政权，疯狂迫害占领区人民 大肆掠夺中国的资源、财富和劳动力 推行奴化教育和愚民政策 措施 路在何方？ 家在哪里？ 抵抗暴力 抗争诉说着一个民族的不屈 … 二 中华民族的伟大抗战 （一）关内关外抗日救亡运动 －－局部抗战 （二）全民族的抗战 －－全面抗战 第一阶段：局部抗战（ 1931-1937年 ） 中国共产党 东北军民 国民党爱国将士 工商社会各界 关内关外抗日救亡运动 号召发动民族革命战争驱逐日冠； 发表“八一宣言”号召停止内战； 召开瓦窑堡会议确定方针。 1936年，中共满洲省委组织抗日联军（核心） 组织抗日义勇军 西安事变（ 时间、人物、 意义） 以各种方式投入抗日救亡运动 青年学生 一二·九运动 第十九路军抗日⒈蔡廷锴、蒋光鼐（十九路军）、长城抗战安德馨、宋哲元（二十九军） 、 察哈尔抗日同盟军冯玉祥等英勇抗战 抗日民族统一 战线初步形成 国民政府：从不抵抗——态度逐渐改变关内关外抗日救亡运动 二 中华民族的伟大抗战 （一）关内关外抗日救亡运动 －－局部抗战 （二）全民族的抗战 －－全面抗战 （1）全民族抗战是如何实现的？ （2）抗日民族统一战线的建立？ （3）主要的军事斗争 （1）、全民族抗战是如何实现的？ 决定因素：　　　　 （矛盾）上升为主要矛盾 推动因素：　　　　 （运动）不断高涨的推动 主导作用：　　　　　 倡议、主导和促成 转折点：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 实现标志： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 中日民族矛盾 抗日救亡运动 中国共产党 1937年9月，国民党公布中共提交的国共合作宣言 西安事变的和平解决 抗日民族统一战线正式建立，实现了全民族抗战 （2）抗日民族统一战线的正式形成 七七事变和八一三事变 中华民族到了生死存亡的关头 《自卫抗战声明书》（1937年8月14日） 改编军队 八路军——朱德、彭德怀 新四军——叶挺、项英 公布国共合作宣言，承认中国共产党在全国的合法地位 抗日民族统一战线正式形成 （3）1937---1945年全民族抗战时期的主要军事斗争 淞沪会战 太原会战 徐州会战 枣宜会战 敌后抗日根据地、开展游击战争 百团大战 沉重打击日军气焰 少数民族抗日武装的壮大 武汉会战 反扫荡斗争 两个战场协同作战 正面战场（国民党） 敌后战场（共产党） 打破了日本3个月灭亡中国的计划 取得了抗战以来的首次大捷 取得了抗战以来的最大胜利 抗日战争进入到相持阶段 张自忠将军壮烈殉国 1937年8月洛川会议后 1940年下半年发动 指挥中枢和总后方 成立陕甘宁边区 各种形式的游击战 蒙古抗日游击队 回民支队 平型关 台儿庄 开辟 抗战时期两个战场的主要区别和相互关系 正面战场 敌后战场 领 导 抗战路线 战场范围 作战方式 战略地位 国民政府 中国共产党 片面抗战路线 （单纯依靠政府和军队） 全面抗战路线 （动员和依靠全民族一切力量） 在国统 区划分若干战区 在敌占区 开辟敌后战场 以阵地防御为主的正规战 游击战 在防御阶段是主战场 相持阶段开始后，逐渐成为主战场 两者根本区别： 是否依靠和发动民众。 形成的区别的根本原因： 两党的阶级属性不同。 两个战场的相互关系： 都是全民族抗战的重要组成部分，它们是互相依存的，其同仇敌忾、驱逐日寇的总目标是一致的，两个战场互相配合，共同为抗战做出了贡献。 局部抗战与全民族抗战的不同特点和作用 比较点 局部抗战 全民族抗战 领导力量 群众基础 军事斗争 抗战效果 没有统一的领导 关内外社会各界 爱国军民的自发斗争 国共合作、共同领导 未能阻挡日寇的侵略 广泛动员、全民参与 两个战场、相互配合 成为抗战胜利的基础 长夜破晓 这是一段屈辱历史的终结 … 三 抗日战争的伟大胜利 （一）抗战胜利的过程：（自我归纳） （二）抗战胜利的原因（各抒己见） （三）抗战胜利的历史地位 1941年,太平洋战争爆发。中国战场成为世界反法西斯战争的重要战场。 1945年春，中共召