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古诗词,串词
古诗词,串词
高年级经典诵读串词
合: 尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!
1: 中国是一个诗歌的国度, 从《诗经》到《楚辞》, 从陶渊明到“建安七子”, 从唐诗到宋词再到元曲, 中华民族源远流长、博大精深的传统文化给我们留下了宝贵的精神遗产。
2: 思无尽,诗无尽。因为思念,中华民族的灵魂深处多了一处永远的精神家园! 因为深情,使我们的血管里澎湃了一种潜藏的浪漫!那些积淀着智慧结晶、映射理性光辉的言论著作,那些浓缩着丰富情蕴含这优美意象的诗词曲赋,就像灿烂的星河熠熠生辉,令人神往。
1:作为拥有灿烂民族文化的子孙中的一员,我们在骄傲兴奋之余,更应该让我们的民族文化在我们这一代身上得到继承,并发扬光大。那就让我们汇入灿烂文化的长河中,
2:去感受、
1:去诵读、
2:去积累,
合:让我们一起走进“中华经典诵读”
第一环节:年级齐诵 1、首先,请听六年级齐诵《论语》。
2、接下来,请欣赏五年级齐诵《增广贤文》
1、千古佳篇,释放了我们的感叹。
2、豪情在怀,穿越古今我们共同放歌!
1、同学们,是你们用自己的声音,传递了这千古的激昂。
2、同学们,是你们用行动践行了古人的理想。
二、班级古诗词朗诵环节。 1:唐诗宋词是我们中华文化最灿烂的两颗明珠
2:源远流长的古典诗文是祖国文化经久不衰的瑰宝
1:那一曲曲动人心弦的诗词给了我们美好的享受
2:那一篇篇脍炙人口的佳作给了我们无尽的教益
1:金色年华里,我们亲近经典,传承华夏文明。
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