宜昌市2016年中考语文试题解析版.doc

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宜昌市2016年中考语文试题解析版

宜昌市2016年中考语文试题解析版 2016年湖北省宜昌市中考语文试卷 参考答案与试题解析   一、选择题(共5小题,每小题2分,满分10分) 1.在下列句子的横线上,给加点字注音或根据拼音写汉字. 通过多读好书,于和  xù 散文中感受温馨,于热辣杂文中感受ruì 睿 智,于爽朗诗歌中感受浪漫,于善变戏剧中感受丰富.﹣﹣选自黄争荣《读书养气》 青青树阴下,二胡依旧,但在那不绝如lǚ 缕 的音韵中,我们却听出了一丝不屈和  jué 强,听出了一种发自灵魂深处的呐喊. ﹣﹣选自范君问《陋室吟》 【考点】注音;根据拼音写字词. 【分析】本题考查根据拼音写汉字和重点词解释,解答时要读懂上下文,结合语境的意思,填写正确的字形.所以根据句意填写字形至关重要. 【解答】“和煦”的“煦”不要写作“xùn”,“睿智”不要写作“锐智”,“不绝如缕”不要写作“不绝如履”,“倔强”的“倔”不要读作“juè”. 答案:xù 睿; 缕 jué   2.请在下边的横线上分别填充一个恰当的字,并解释这个字的意思. A. 孺 子可教 意思: 小孩子  B.耳 濡 目染 意思: 沾染,受熏陶 . 【考点】字词的含义. 【分析】本题考查成语的书写和意思,解答时只要回顾以前所学即可.注意不要写错别字,对成语的中可能遇到的形近字要注意辨析. 【解答】不要把“孺子可教”写作“儒子可教”,不要把“耳濡目染”写作“耳孺目染”. 答案: A.孺:小孩子; B.濡:沾染,受熏陶.   3.古人造字,源起象形,依样画葫,栩栩如生.请将下列古体字的序号对应填入简体字的括号里. 【考点】文学常识. 【分析】此题旨在通过浅近古体字的辨识,重点考查学生的形象思维能力和对汉语言文字的民族情感. 【解答】中间几根横线代表鸟的羽毛,这个是“鸟”;这个“水”的象形字和“水”是非常接近的,很好辨认;整个字看起来就是一个“虫”字被外面的“草字头”“绞丝旁”裹着,就是“茧”整个字就像“一个人伸出双手怀抱因饥饿而张开大口的孩子”,就是“乳”. 答案: A.B.C.D.   4.请根据字义,将文段后的4个选项分别填充到恰当的横线内. 古人发现月有四相,并据此以订历法.于是,有了旧历.旧历每月初一无月谓之 B ,十五圆月谓之 D ,初七初八见上弦月谓之 A ,每月最后一天谓之 C .算来一个月分四段,与古犹太人每月四个星期之制相同. A.弦 B.朔 C.晦 D.望. 【考点】文学常识. 【分析】此题旨在通过汉字字义的理解考查学生对传统文化常识的掌握情况,答题关键是平时的积累. 【解答】A.弦:半圆形的月亮. B.朔:农历每月初一. C.晦:农历每月的末一天,朔日的前一天. D.望:月圆,农历每月十五日前后. 根据上面的解释,我们可以得出对应的选项:B ②D ③A ④C 答案: B ②D ③A ④C   5.请根据上下文选择恰当的选项填空. 当年南开校门侧,曾悬一大镜,镜旁镌有箴词曰“面必净,发必理,衣必整,纽必结.头容正,肩容平,胸容宽,背容直. B :勿傲、勿暴、勿怠. A :宜和、宜静、宜庄.”学生出入,知所儆戒. A. 颜色 B. 气象. 【考点】古今异义. 【分析】本题旨在通过具有民族文化特征的箴言考查学生对古今字义差异的掌握情况,答题的关键在于理解“颜色”和“气象”的古义. 【解答】颜色:古义,脸色的意思;气象:古义,人的举止、态度. 根据空格后的语境,“勿傲、勿暴、勿怠”是指人的态度,“宜和、宜静、宜庄”指人的脸色、神色.所以,第一空选用“气象”,第二空选用“颜色” 答案: B ②A   一、纵情诗酒真名士,安贫乐道醒世人. 6. 陶潜之略传 房玄龄 陶渊明,字元亮,又名潜.少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵. 著《五柳先生传》以自况曰:““环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也..”其自序如此,时人谓之实录.其亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉.每一醉,则大适融然.未尝有喜 之色惟遇酒则饮时或无酒亦雅咏不 .尝言夏月虚闲,高卧北窗之下,清风飒至,自谓羲皇上人.性不解音,而畜素琴一张,弦徽不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:“ 识琴中趣,何劳弦上声!” ﹣﹣节选自《晋书#8226;陶潜传》 【注释】融然:和悦的样子.畜:通“蓄”. 徽:系琴弦的绳子. (1)请结合你所学过的文言文,解释文中加点词的意思. 尝 曾经 愠 生气,发怒 辍 停止 但 只,只要  (2)文中有许多带“之”的句子,请找出一个与例句中加点“之”字用法相同的句子. 例句:高卧北窗 下. 答句: 未尝有喜愠之色  (3)请用“/”为文中画线的句子断句. 未 尝 有 喜 愠 之 色 惟 遇 酒 则 饮 时 或 无 酒 亦 雅 咏 不 辍. (4)翻译文中画横线的句子. 环堵萧然,不蔽风日;短

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