复习课件第七单元一生物的生殖和发育(共张PPT).ppt

3.（2015辽宁）在鸟卵结构中，将来能发育成雏鸟和为胚胎发育提供氧气的结构分别是( ) ①卵壳 ②卵黄 ③卵白 ④胚盘 ⑤系带 ⑥气室 ⑦卵壳膜 A.④⑥ B.③⑦ C.⑤⑥ D.②④ A 4.（2014韶关）通过“观察鸡卵的结构”这一实验可知，将来能发育成雏鸡的是鸡卵中的( ) A.胚盘 B.卵黄 C.系带 D.卵白 A 5.（2015泉州）青蛙和企鹅都能生活在水中和陆地生活，它们生殖、发育的共同特征是( ) A.体内受精 B.卵生 C.水中发育 D.变态发育 B 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * * 12.中国是“丝绸之路”的起点，美丽的丝绸是以“蚕宝宝”吐出的细丝为原料织成的。请观察下图中家蚕发育过程不同时期的四幅照片，并回答下列问题。 (1)与蝗虫相比，家蚕的发育过程多了[ ]___期。 (2)若要保证蚕茧高产，应在家蚕发育的 [ ]______期满足食物供应。 B 蛹 C 幼虫 13.平时我们很难把丑陋的“毛毛虫”和美丽的“蝴蝶”联系在一起，其实它们是同一种生物，只不过它们处于不同的发育阶段罢了。请分析回答下列问题。 （1）丑陋的“毛毛虫”和美丽的“蝴蝶”分别处于发育的哪个时期？__________________________。 （2）由此可见，蝴蝶的发育方式是_________。你判断的理由是______________________________ _______________。 （3）你觉得蝴蝶的一生对人类有益还是有害？请举例说明。 _____________________________________ 幼虫 成虫 完全变态 幼虫和成虫在形态结构和生活习性有较大差异 有害 幼虫时期危害农作物 2.（2015广东）下图是龙眼、荔枝上生长的害虫——椿象的发育过程图，下列有关叙述正确的是( ) A.该过程为完全变态发育 B.该过程与家蚕的发育相似 C.若虫与成虫形态结构、生活习性相似 D.经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段 C 5.（2014深圳）“蚕吐丝结茧”，这里所说的“蚕”“茧”分别指 ( ) A.蚕蛾、蚕蛹 B.蚕蛾、蚕卵 C.蚕蛹、蚕卵 D.蚕幼虫、蚕蛾 D 7.（2015江西）下图表示某种蝶类发育过程中的四个阶段，下列判断不正确的是( ) 　 A.甲是卵 B.乙是成虫 C.丙是若虫 D.丁是幼虫 C 8.（2015济宁）下图是家蚕发育的全过程，请根据图回答下列问题。 （1）我国古代就已掌握了养蚕缫丝技术，用热水浸泡蚕茧进行抽丝。蚕茧处于家蚕发育的_____阶段。 （2）蝗虫与家蚕相比，发育过程缺少_____阶段。 （3）蝴蝶一生也经历大致四个阶段，你一定知道对农作物危害最大的阶段是_____。 蛹 蛹 幼虫 第三节 两栖动物的生殖和发育 青蛙的生殖和发育 生殖：有性生殖，雌雄异体，体外受精，卵生 抱对：并非交配，利于精子和卵细胞结合,提 高体外受精率 发育：变态发育，在水中发育 发育经历：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，四个 阶段 其他两栖动物 蟾蜍 大鲵 蝾螈 两栖动物的生殖和发 育与环境条件的关系 生殖发育