学高中历史专题四建设中国特色社会主义理论课件人民必修.ppt

人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 2.“三个代表”重要思想与马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论之间有何关系？ “三个代表”重要思想和马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科学体系。 ①她们都贯穿了辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论。 ②它们都以解放思想、实事求是为精髓和根本方法。 ③它们都有与时俱进的理论品格。 ④它们都代表广大人民的根本利益，具有共同的价值取向。 探问题 材料一　解放思想，实事求是，走自己的路，把中国的事情办好。 ——邓小平 材料二　立党为公，执政为民。做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。 ——江泽民 (1)材料一集中体现了什么思想？这一思想的核心是什么？ 答案　建设中国特色的社会主义。解放思想，实事求是。 (2)材料二体现的重要思想主要回答了什么重大理论问题？ 答案　回答了在实行改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，“建设一个什么样的党和怎样建设党”这样一个重大的理论和现实问题。它是对中国共产党的性质、宗旨和根本任务的新概括，是对新时期建设中国特色社会主义事业各项工作的新要求。 教方法 用图示法归纳新时期理论探索中的“一大转折”“三大理论” 当堂检测 巩固·应用·反馈 1.三民主义、毛泽东思想和邓小平理论是20世纪中国产生的重大理论成果。这些理论(　　) ①都具有鲜明的时代特征　②都是马克思主义与中国革命和建设实践相结合的产物　③都使中国社会发生了巨变 A.①②③ B.①③ C.①② D.②③ 解析　三民主义是比较完整的资产阶级民主革命理论，不属于马克思主义范畴，与毛泽东思想、邓小平理论有本质区别。 答案　B 2.下图是邓小平同志给《光明日报》的题词。对这一题词的说法不正确的是(　　) A.题词的时间可能是1977年前后 B.题词内容反映出党和国家领导人指导思想 的转变 C.题词说明中国思想界开始冲破“两个凡是”的禁锢 D.题词否定了毛泽东思想的正确性 解析　本题主要考查“文革”结束后，关于真理标准讨论的相关知识。从命题形式看，属于逆向型选择题。结合所学知识可知“实践是检验真理的唯一标准”并没有否定毛泽东思想的正确性，反而是对毛泽东实事求是思想的继承和发展，故D项错误。 答案　D 3.“邓小平……最大的功绩就是提出了新的理论。这是一种全新的世界观，是对中国现实条件的全新理解，是对历史经验的有效借鉴。”这种“新的理论”主要是指(　　) A.社会主义初级阶段理论 B.建设中国特色社会主义理论 C.和平统一、一国两制理论 D.坚持四项基本原则思想 解析　“新的理论”指如何建设中国特色社会主义理论。B选项包括了A、C、D诸选项的内容。 答案　B 4.漫画《官小架子大》寓意深刻，它严重违背了“三个代表”重要思想的哪一原则(　　) A.代表先进生产力的发展要求 B.代表先进文化的前进方向 C.代表人民的根本利益 D.代表社会的发展方向 解析　漫画寓意深刻，讽刺了部分官员脱离群众的现象。官小架子大，与代表人民的根本利益的原则有冲突。 答案　C 5.“三个代表”重要思想继承和发展了毛泽东思想和邓小平理论，其发展主要体现在(　　) A.首次提出建立社会主义市场经济的理论 B.强调党要代表最广大人民群众的根本利益 C.创造性的回答了新形势下党的建设问题 D.回答了怎样建设社会主义的问题 解析　“三个代表”创造性的回答了新形势下党的建设问题，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家发展的新要求。 答案　C 6.阅读下列材料： 材料一　社会主义与市场经济之间不存在根本矛盾。问题是用什么方法才能更有力地发展社会生产力？ ——1985年《社会主义与市场经济不存在根本矛盾》 材料二　为什么一谈市场就说是资本主义，只有计划才是社会主义吗？计划和市场都是方法嘛。只要对发展生产力有好处，就可以利用它。为社会主义服务，就是社会主义的；为资本主义服务，就是资本主义的。 ——1987年《计划和市场都是发展生产力的方法》 材料三　我们必须从理论上搞懂，资本主义与社会主义的区分不在于计划还是市场这样的问题。社会主义也有市场经济，资本主义也有计划经济。