市级红旗大队申报材料_3.doc

市级红旗大队申报材料 长坡中心小学”红旗大队”事迹材料 长坡中心小学大队部一直是个团结、合作、活泼、奋进的大队，现有19个中队，1032名少先队员。在这个少先队大集体中，队员们享受着校园中的真情，享受着快乐的童年，同时本大队也受到了上级领导的肯定和好评，家长和社会的赞誉。现总结如下： 一、抓少先队基础建设，求规范，求实效 1、组织健全。 我校少先队按照“把全体少年儿童组织起来受教育”的方针发展队的组织。学校现有少先队员1032名，少先队中队19个，配备大队辅导员1名，中队辅导员19名，全校建队率、入队率、辅导员配备率均达到100%。 2、阵地建设富有特色 学校设有大队部、队室、红领巾广播站等。大队部、队室布置规范，挂有《队章》《队员守则》等，呼号、作风标语鲜艳醒目。红领巾广播站鼓励队员自主办节目，所播内容贴近队员生活、学习实际，深受队员欢迎。大队部重视各中队少先队阵地建设，各中队文化建设氛围浓，开办了图书角等专栏，黑板报每月一主题。大队部定期组织学生到认养树去除草、浇水，体验劳动的快乐，环保的喜悦；组织学生参观了解家乡变化，使队员树立从小勤奋学习，长大建设家乡的豪情；队员们在学习中互相帮助，体验成功喜悦，增进团结互助感情?? 3、活动丰富多彩，富有实效 少先队大队部非常重视开展丰富多彩的少先队活动。无论是大队活动还是中队活动，无论是大型活动还是小型活动，都遵循“人人参与，共同提高”的宗旨。 （1）升旗仪式规范。每周一升旗仪式上的主持人、升旗手、国旗下演讲者 都实行轮换制，升旗时，全体师生高唱国歌，气氛庄严感人。 （2）中队活动经常化。在大队部的检查、督促、布置下，各中队经常性地做到保质保量地召开队会。各中队基本上能做到黑板上有队会主题，活动有辅导员或队员主持，队员积极性高，收获大。 （3）充分利用队前教育增强学生入队意愿。 “吸收进来”是教育的前提，“组织起来”是教育的基础，因此我大队非常重视新队员入队教育。组织预备队员学习队章，帮助他们了解队组织，明确入队目的，使他们知道少先队是何时、在何地由谁创立和领导的。为什么要以“先锋”命名，了解少先队光荣历史，知道红领巾、队礼、队旗、口号的意义，知道队组织对队员的要求是什么，应具有什么样的作风，以增强队员的光荣感和责任感，达到使他们愿意加入少先队，愿意遵守队章的目的。 (4）举行隆重的入队仪式。 在“红领巾，我为你自豪”入队仪式中，使同学们增强了少队意识，培养了少队感情，一批批新队员在鼓乐声中光荣的戴上了红领巾。他们带着自豪的心情愉快的学习着，红领巾的力量让他们朝气蓬勃，灿烂生动。