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感受时尚记叙文 感悟时尚 走在街头，不时与浓妆女孩相遇，有人说那是做作，有人说那是时尚；打开电视，常常与长发男人“邂逅”，有人说那是招摇，有人说那是时尚；有人整日迷恋于网吧，有人说那是浪费青春，有人说那够时尚。一夜之间，“时尚”之风吹遍大街小巷。不知何时，它悄悄跑进了我的校园，引得无数少男少女“追逐”时尚的脚步。 有些同学认为，时尚就是必威体育精装版潮的流行。有同学看到电视里明星的那些“酷酷发型”，就认为那是时尚；有同学把拉帮结派作为时尚；甚至有同学把违反学校规定，当做时尚。其实，他们根本不懂得时尚的真正内涵，他们的做法恰恰践踏了“时尚”这个美丽的名词。 什么是时尚呢？我眼中的时尚不等同于流行，“时”是流行，“尚”是否有高尚的意思呢？时尚，我们是否可以理解为当时流行的，好的风气和习惯呢？既让这样，对于流行的东西我们要一分为二的看待，千万不要盲目顺从，追求流行的不一定就是对的，如果真的每个人都跳“街舞”，那么交通还如何畅通？ 我眼中的时尚由他深刻的的内涵，每个人的生活习惯、身份不同，个性迥异。当时流行的不一定适合自己。可以的模仿，说不定会弄巧成拙。所以每个人都应该做真正的自己，发自内心的自己的真、善、美才能展现真实的自己。 吃苦在前，享受在后，应该是共产党员的时尚；为官一时，造福一方，应该是领导干部的时尚；精心播种，培育人才，应该是教师的时尚；救死扶伤，服务患者，应该是医护工作者的时尚；在我的心中， 专心学习、刻苦努力，用知识装扮自己，才是我们中学生的时尚。 篇二：记叙文例文 时 尚 五月的天空已有些燥热，我骑着车穿行于来往的人流。（“燥热”一词用得好，为下文对时尚的感觉作铺垫） 一天的课让我露出了明显的疲态，虽然很想快些到家扔下书包养养精神，然而我还是慢慢地骑着，不想耗费我剩下的一点点力气。（“疲态”与前面的“燥热”照应着，都在为下文巧妙造势） 我习惯于观察经过的店铺和广告牌以及快来闪过的陌生脸庞。大概是周五的关系吧，街道比平常热闹些。然而多的或许只是人，这条我每日必经的路还是保持着它的原样。（“习惯于”三字，意在表明自己在“时尚”中时间之久，为下文突现“经典”伏笔） 早已开始营业的那家2046咖啡馆，贴出了打折的广告，从里面飘出的是时下最流行的网络歌曲，我扬起嘴角，这与王家卫在电影《2046》中所要表达的经典主题相去甚远了吧。然而咖啡馆里播放的是何种音乐似乎没那么重要，进出的年轻女子脸上漾着的笑容足以说明什么样的音乐合她们的口味，未必是如我所想的缓慢经典。（用两个2046，巧妙地分出“时尚”与“经典”的差异，省去许多笔墨，并意在说明时下许多人在追逐时尚，而时尚也在迎合人们） 一路上鲜艳的颜色，让我仿佛提前进入了盛夏。每日埋首于政史的我早就在别人谈论着今夏流行的颜色时感到一阵茫然，然而现在我不禁有些许的自嘲，来来往往的人，那些吸引人目光的年轻人，他们所著的色彩代表的不是今夏的流行和时尚吗？（不但是流行的音乐代表着时尚，色彩一样如此，而我则不入时） 我在红绿灯前停下，微闭了眼睛，周围变幻得太快的一切让我觉得更累。我想是我全速向着家进发的时候了。（重写一笔，对时尚的感受――使人累。下笔至此，“经典”已呼之欲出了） 左转，再过20米，就是我家。就在我快到车库的时候，忽然一阵悠扬的二胡声飘进我毫无防备的耳朵。我几乎愣在原地，这久违的音韵让我的心中充满了难以名状的情绪，仿佛一位失散已久的老朋友忽然出现在眼前，我抬头循着声音望去，是一位白衣老人正闭着眼睛全情地演奏。而我停下车，同样闭着眼睛倾听，我不知眼里温暖的是否是泪水，我只是感动那位老人优雅的二胡和纯净的白衣。（为让“经典”的出场显得不同凡响，使前文的蓄势在此得到爆发。于是用极简洁的短语，给人造成突兀之感，让“经典”猝不及防地冲进耳鼓，让自己的情绪一下子达到高潮，非突兀不足以产生心灵的震撼，故有“愣”的反应。为使经典保持那份高雅与纯粹――阳春白雪，以及经典在时间上的古老与久远，习作者很有心机地将其处理为“着纯净白衣的老人”。并且此处的情感处理恰到好处，水到渠成：用“不知?是否是泪水”，很深沉蕴藉，更为感人） 我开心地笑着，经历了让我疲惫的所谓流行与时尚，它们不过都是从我眼前快速闪过，没有留下深刻的印记。然而当我遇到那抹白色，那把二胡，我才知，什么是我心中永远的经典，什么才能唤起我深深的感动。（情感过后的理性思考，“时尚”与“经典”两相比较，一让人疲惫，一让人感动） 时尚与经典并并无严格界限与定义，久久存于你心中不黯淡的颜色不消失的乐曲就是属于你的经典。（很经典的结语，点明了时尚与经典的辩证关系。耐人寻味） 爱，深藏在心底 一个削好的苹果。 它静静地暴露在空气中，阳光照耀着灰尘，在它头顶上盘旋飞舞。它静静地枯萎，静静地泛黄，一切都发生得很安静。 回忆回到八