教师现代教育技术培训工作总结.doc

教师现代教育技术培训工作总结 太白小学2009年度现代教育技术培训工作 总 结 随着教育信息化快速发展，对教师要求也相对提高，我们继续开展教师了现代教育技术 水平培训活动，本年度主要培训内容是powerpoint制作灯片，取得了良好的培训效果，以培 训进一步推动信息技术与学科整合研究，促进了信息技术在课堂教学中的运用。现将本年度 的培训工作做好下总结： 一、建立培训机构，加强管理，实行培训工作责任制 为切实保证培训工作的顺利进行，做到工作有序，保障有力，每年我们均成立培训工作 组织机构，由教研组和后勤保障组组成，在上级培训部门的统一领导下开展工作，对整个培 训工作负责。整个培训工作实行定人定岗，各负其责。 二、培训方法多样化。 为充分调动教师的积极性，提高培训效果，我们采取了多样化的培训方式： 1、授课教师点拨式讲授，授课教师运用多媒体就重点、难点问题精心讲授，省时高效。 2、教师自学自练。 3、个别辅导，教师之间计算机基础操作存在差异，授课教师采取因人施教的办法，对老 年教师和困难大的教师，采取耐心细致的辅导，确保整体质量的提高。 4、通过授课教师的“讲”，教师的“练”，课堂内产生互动， 达到所学知识内容的充分“整合”。 三、培训时间硬性化 我们根据学校的有关活动工作安排，制定培训计划时间表，安排培训内容，实施培训计 划。经过培训，使远程教育基础知识在教师中得到广泛普及，广大教师基本学会了操作和使