旅游日记350字.doc

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旅游日记350字

旅游日记350字 精选作文:旅游(350字)作文 今天下午,三姨打电话约我们去东湖梨园玩,我问三姨:东湖梨园有什么好玩的。 三姨说:那里很多好玩的,东湖梨园里面还有海洋世界呢?我爽快的答应了。我们坐了好长 时间的车,终于到了东湖梨园,走进大门,有一条平坦而又笔直的路,路的左边是工人扎好 的小朋友,火车,火车上坐好多动物。小朋友在火车前面玩耍,小象看见了连忙去救小朋友。 路的右边又是一座大门,走进大门,有一片湖水,湖水清清的,湖面上有一条船,别人说: 这是海盗船。在往前走有工人扎的小鱼、房子、还有蝴碟amp;amp;各种各样的,五彩缤纷的,我照 了许多照片。再往左拐,我们看见东湖海洋世界几个大字,就进去了,里面有活泼乱跳的小 松鼠,有活泼可爱的小白兔,还有五彩缤纷的八哥。 这就是我去旅游的经过。二年级: 李婷 篇一:话题作文旅行 话题作文“旅行”讲评 吴永学 罗志慧老师 假日的旅行,在山川 湖海、人文景观中打开生活的视野;心灵的旅行,在思索徘徊、欢乐痛苦中张开思想的风帆; 生命的旅行,在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹?? 请以“旅行”为话题, 自行立意,自拟题目,写一篇不少于800字的作文。除诗歌外,文体不限。 〔注意〕所写内容 必须在话题范围之内;立意自定;文体自选;题目自选;不少于800字;不得抄 袭。 解题:旅行是一种高 级的精神享受。有一位社会学家说,旅行者的心理中有“求新、求知、求乐”这样三条共性。 旅行者不远千里而来,就是想领略异地的新风光、新生活,增长见识,增进对各地了解,丰 富人文知识,在异地获得平时不易得到的知识与平时不易得到的快乐。 《现代汉语词典》中 对“旅行”的解释是:为了办事或者游览从一个地方去另一个地方(多指路程较远的)。假日 的旅行,用足迹亲自丈量世界,就是一种“实写”的旅行。而话题的引子里给了我们更多的 启发:从一个地方去另一个地方,也可以是一种心路历程或是人生过程,这是一种“虚写” 的旅行。 无论是实际的旅行 还是虚化的旅行,我们都可以从中发现旅行的本质。旅行,是一种动态实践的行为,有目的 性,强调过程,需要融合思考,并且最终会让人有所收获。旅行是伴随着思考的。比如旅行 和旅游的区别就在于:旅游侧重于游玩,为的是休闲和放松;旅行是在旅途中观察景色、事 物和人情,读万卷书,行万里路,引发内心的某种体悟。所以,在思考中旅行,在旅行中思 考,旅行是有意义的,并终有会所获的。 立意:旅行天下,可 以在魅力城乡间细品人文遗韵,在淡墨山水中发现原始绝美,在乡野清风里散尽一身烟华; 行走人生,可以在心灵交流间品生活百味,在书香气韵中读世间万象,在岁月沧桑里赏人情 风貌。 心灵的旅行,或许仅 如你读一本书,吟几首诗,赏一幅画,听一曲音乐那么简单。想象自己置身于书中的苍原林 海,徜徉于诗中的古镇老街;透过画布看到牧场和村庄,农舍和梯田,看到大漠的孤烟,江 南的小雨,和海边的红树林;萦绕在耳边的悠扬音乐,飘出的是不尽的感动和回忆,勾起我 们淡淡的思绪??只要这一切都能唤醒平素那颗日渐萎缩干涸的心灵,触发我们对历史、社会、 现实和情感、道德、人生的思索,这样的旅行便有了价值。 人生是一次没有地 图的旅行。旅行需要目的地。所以你首先需要确定自己要去的地方,然后朝那个方向进发。 有人在前进的时候总埋怨找不到自己的路。殊不知,自己的路并不是在前方,而是落在自己 身后。因为自己的路,永远都是 用自己双脚走 出来的。旅行的道路总会有崎岖,也会有平坦。每个人走的路线不同,因此会遭遇不同的境 况,也会看到不同的风景。必须认识到这趟旅途会有得有失,而且得到的永远比失去的多。 不要去计较得失,这样你的内心更淡薄,这样你的每一步就会走得沉稳,你的旅程会更顺利, 也更愉快??这些对生命的旅行的感悟,会让我们更加明白人生的意义。 思路点拨 假日的旅 行,在山川湖海、人文景观中打开生活的视野;心灵的旅行,在思索徘徊、欢乐痛苦中张开 思想的风帆;生命的旅行,在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹。 审题:“假日的旅行” “心灵的旅行”“生命的旅行”直接可以做题目。 本题要回答的问题 是:1、“假日的旅行”怎样“打开”了你生活的视野,你都去过那些地方,风物人性、山川 物象给了你怎样的收获。:山川之美、江河之险、古城之神秘、 如:我去过西湖:毕 竟西湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,我去过南京,钟山风 云起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。 我去过北京,那巍峨 的长城是中华民族的见证,八达岭的银杏、香山的红叶、北海的碧塔是 北京的符号,我还去 过黄河壶口:啊,黄河

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