念奴娇赤壁怀古教案PPT.ppt

观眼前之景 如画江山 意象 故垒（赤壁） 乱石（穿空） 惊涛（拍岸） 大江（东去） 豪迈奔腾的 赤壁古战场 千堆雪（卷起） 赤壁美景的特点是： “壮美”。 乱： 穿： 惊： 拍： 卷： 渲染磅礴 宏伟的气势 你是否能抓住最关键（最富有表现力）的几个字来分析赤壁之景？并用一个词形象地概括它的特点。 岩石山崖险怪 山崖陡峭高峻 江水之汹涌 惊涛力度之大 波涛气势之大 赏析这几句诗 正面描写赤壁壮丽的景色。山势险峻、参差错落的山岩直指天空，狂奔的巨流汹涌澎湃，猛烈地冲击着岩石。这是何等的雄奇景观！这里只用十三个字，便从形、声、色几方面生动地勾画出这个古战场的壮丽雄奇的图景，表达了词人神驰赤壁古战场的心情 ，同时也为下面歌颂周瑜做了铺垫和蓄势。 这几句运用了夸张、比喻的手法，“穿”，形容山崖高耸入云，“雪”写出白色浪花的壮美，这几句绘声绘色地描绘了一幅奇险雄伟的画面；同时暗写赤壁之战惊心动魄的场面和英雄豪杰们的雄姿，表现了作者的豪迈奋发之情。 “江山如画，一时多少豪杰”在结构上起什么作用？ 承上启下。“江山如画”是对前三句的概括，“一时多少豪杰”是对下阕写人的开启，由描景过渡到写人。“如画的江山”是一个舞台，是风流人物活动的一个舞台，在某种程度上，是如画的江山蕴育、塑造了风流人物。“一时”，指的当然是三国这段时期，而下片就集中笔墨描绘周瑜。上阙即景抒怀，通过描写古战场，引起对古代英雄人物的缅怀。下片则主要塑造的是周瑜形象，表现个人的难酬之志。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。 直接写周瑜的是哪几句 ? 下片主要写人 为何要插入“小乔初嫁了”这一细节? 以美女衬托英雄；着力表现周瑜风流倜傥的大将风采。 遥想公瑾当年，小乔出嫁了。 “千古风流人物”“一时多少豪杰”“遥想公瑾当年”，一层层缩小范围，从多到少，从概括到具体，从一般到个别，于是周瑜作为一个典型的“风流人物”和“豪杰”登场了。 雄姿英发，羽扇纶巾。 肖像描写 从肖像仪态上描写，“雄姿英发”表现周瑜英俊潇洒，英姿勃发的英雄气概；。“羽扇纶巾”，以儒将装束描写青年将帅，显示周瑜的从容闲雅、神机妙算、聪颖智慧。 谈笑间，樯橹灰飞烟灭 “樯橹灰飞烟灭”展现了赤壁大战浓烟滚滚、一片火海的惊心动魄的战争场面。而“谈笑间”则展示了周瑜胸有成竹，指挥若定，从容不迫的风度。 不仅写出了周瑜辉煌的战功，而且写出了他潇洒的风度，沉着的性格。 小乔初嫁 年轻得意 雄姿英发 人才出众 羽扇纶巾 风流潇洒 谈笑间 指挥若定 樯橹灰飞烟灭 从容破敌 苏东坡笔下的周瑜的形象 风流儒将 英雄周瑜 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。（鞠躬尽瘁的诸葛亮） 天下英雄谁敌手？生子当如孙仲谋。（弛马射虎的孙权） 酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也。（能文能武的曹操） 三国时代涌现出这么多的英雄人物，为什么苏轼偏偏就选择了周瑜呢？ 思历史人物 三国时期有诸葛亮、刘备、曹操、孙权等众多英雄人物，为什么作者选取一个出场率并不高的周瑜来作为主要描写对象？ 项目 周 瑜 苏 轼 婚姻 外貌 能力 职位 际遇 基调 对比 幸福美满 三十丧妻 英俊儒雅 早生华发 东吴都督 团练副使 功成名就 功业未就 奋 进 感 伤 思瑜叹己 怀古伤今 文武双全 文弱书生 “故国神游，多情应笑我，早生华发。” 这几句的主语是谁？谁在“神游”，谁在“笑我”？ 周 瑜 苏轼 合作探究 精神情感的自由 洒脱旷达的情怀 如何理解“人生如梦”。 合 作 探 究 消极伤感 故国神游，多情应笑我，早生华发，人生如梦，一尊还酹江月。 “故国神游，多情应笑我，早生华发”是伤感，是自责。慨叹岁月无情而功业无成。“人生如梦，一尊还酹江月”是自慰，是旷达。回首往事，恍如梦中。自己磊落坦诚，敢于直言，却受迫害、遭贬谪，岁月悠悠，一事无成，只得慨叹“人生如梦”。面对此情此景，权且以酒酹月，借酒浇愁。值此，一位襟怀超旷、识度明达的词人形象，跃然纸上。 感伤人生，壮志未酬 ，豪放中略见苍凉 观眼前之景（上阕）： 思历史人物（下阕）： （遥想） 抒一己之思（下阕） ： 思瑜叹己 怀古伤今 大江 乱石 惊涛 东去 穿空 浪 淘 (尽) 拍岸、卷（雪） 江山如画，一时多少豪杰。（承上启下） 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭 公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发 人生如梦，一尊还酹江月。  有人说，如果苏轼在他的一生中没有被贬，没有遭遇那么多的挫折，那么也就不会有现在的《赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》。试以“挫折与人生”为话题，写一段100 字左右的语段。 课后作业 “弯道超越”可以成为生命中难得的机遇，成