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哲学生活知识点总结第一单元1、什么是哲学？ 哲学是关于世界观的学问；是系统化、理论化的世界观；哲学又是关于方法论的学问.一句话，哲学是世界观和方法论的统一。2、世界观和方法论的关系：1）区别：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。方法论是人们认识世界和改造世界的根本方法。2）联系：世界观决定方法论，方法论体现世界观。3、哲学与具体科学的关系： 1)区别：具体科学揭示的是自然、社会和思维某一领域的规律和奥秘；2)哲学是对个别规律和特性进行概括和升华，从中抽象出整个世界最一般的本质和最普遍的规律。联系：1）具体科学是哲学的基础具体科学是哲学的基础具体科学是哲学的基础具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展。2）哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。4、什么是哲学的基本问题？思维和存在的关系问题（即意识和物质的关系问题）。它有两个方面内容：1）思维和存在何者为第一性的问题。2）思维和存在是否有同一性的问题。5、什么是唯物主义？什么是唯心主义？唯物主义认为，物质是世界本原，物质第一性，意识第二性。物质决定意识，意识是物质的派生；唯心主义认为，意识是世界的本原，意识第一性，物质第二性。意识决定物质，物质依赖意识。6、什么是辩证法？什么是形而上学？1）辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题。2）形而上学主张用孤立、静止、片面的观点看问题。辩证唯物论第二单元第四、五课1、什么是物质？物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在（它概括了宇宙间一切事物和现象的共同本质，而不是指某一具体的物质形态）。2、物质和运动的关系：1）世间一切事物之都处于运动中，世间没有脱离运动的物质。2）运动是物质的运动。物质是运动的载体（承担者）3、运动和静止的关系：1）区别：运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。是绝对的、无条件的、永恒的；静止，是运动的一种特殊形式。是相对的、有条件的、暂时的。2）联系：世界是绝对运动和相对静止的统一。3）只承认静止而否认运动，是形而上学的不变论；只承认运动而否认静止，则导致相对主义和诡辩论。4、意识的本质（什么是意识？）意识是物质世界长期发展的产物；是人脑的机能；是客观存在的主观映象。一、 世界的物质统一性原理及方法论(辨证唯物论) 【原理】：辩证唯物主义认为，世界的本质是物质，世界上先有物质后有意识，物质决定意识，意识是客观存在在人脑中的反映。世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。【方法论】：这一原理要求我们在想问题、办事情的时候，要一切从实际出发，理论联系实际，解放思想，实事求是，与时俱进，在实践中检验和发展真理。【错误倾向】：反对不从实际出发的主观主义，反对本本主义（教条主义）、经验主义。如何做到一切从实际出发，实事求是(辨证唯物论)：1）坚持一切从实际出发，实事求是，要发挥主观能动性。它要求我们不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。这是我们做好各种事情的基本要求，也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。2）坚持一切从实际出发，实事求是，要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来。既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状，因循守旧，无所作为的思想。二、意识能动作用原理及方法论 (辨证唯物论) 【原理】1）、人能够能动地认识世界。意识活动具有计划性和目的性，主动创造性和自觉选择性。人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律，世界上只有尚未认识之物，而没有不可以认识之物。2）、人能够能动地改造世界。意识对物质具有反作用，正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展。歪曲反映客观事物及其发展规律的意识，则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。【方法论】：要求我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。【错误倾向】：反对否认意识能动作用的形而上学观点和片面夸大意识能动作用的唯心主义观点. 三、物质和意识的辩证关系原理(辨证唯物论) 【原理】：物质决定意识，意识对物质具有能动作用。正确意识对事物发展促进作用,错误意识对事物发展起着阻碍作用。【方法论】：一方面要坚持一切从实际出发，实事求是；另一方面，要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。【错误倾向】：反对夸大意识能动作用的唯意志主义和反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。四、规律的客