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* * * * * * * * * * * 春 酒 琦 君 qí 学习目标 怎样让读者体会到作者寄寓在文中的情感？ 酒美 情美 汇报学情，寻美情 记叙文中，抒情更充分的表达情感，增强文章感染力。 《静夜思》 李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 （第一思乡诗） 《九月九日忆山东兄弟》 王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人。 《天净沙 秋思 》 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。 《泊船瓜州 》王安石 京口瓜州一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。 《黄鹤楼》 崔颢 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 《逢入京使 》岑参 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 《春夜洛城闻笛》 李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？ 《渡荆门送别》 李白 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 人美 物美 精挑细选，找“美人” 记叙文中细腻生动地人、物、场景描写，渗透着作者真挚的情感。 琦君曾这样深情地说过：“像树木花草一样，谁能没有一个根呢？我若能忘掉故乡，忘掉亲人师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写。” 来到台湾，此心如无根的浮萍，没有了着落，对家乡的苦念，也就与日俱增了 。 —琦君《乡思》 是什么让读者体会到作者寄寓在文中的情感？ 记叙文中，抒情更充分的表达情感，增强文章感染力。 记叙文中细腻生动地人、物、场景描写，渗透着作者真挚的情感。 琦君1917年生于温州。她12岁随家迁居杭州，1949年迁至台湾，后定居美国。自去台湾以后，琦君50多年再也没有回过温州。她说“来到台湾，此心如无根的浮萍，没有了着落，对家乡的苦念，也就与日俱增了。”2006年6月7日凌晨，90高龄的琦君永远搁下了那支生花妙笔。临终前，她在病榻上一再念叨着：我想回到自己的家乡呵…… 《桂花雨》 《烟愁》 《三更有梦书当枕》 《留予他人说梦痕》 小说《橘子红了》 链接阅读 故乡的桂花雨 琦君 中秋节前后，就是故乡的桂花季节。 一提到桂花，那股子香味就彷佛闻到了。桂花有两种，月月开的称“木樨”，花朵较细小，呈淡黄色，台湾好像也有，我曾在走过人家围墙外时闻到这股香味，一闻到就会引起乡愁。另一种称“金桂”，只有秋天才开，花朵较大，呈金黄色。 我家大宅院中，前后两大片旷场，沿著围墙，种的全是“金桂”。惟有正屋大厅前的庭院中，种着两株“木樨”、两株“绣球”。还有父亲书房的廊檐下，是几盆茶花与“木樨”相间。 小时候，我对无论什么花，都不懂得欣赏。尽管父亲指指点点地告诉我，这是“凌霄花”，这是“叮咚花”，这是“木碧花”……我除了记些名称外，最喜欢的还是“桂花”。“桂花”树不像梅花那么有姿态，笨笨拙拙的，不开花时，只是满树茂密的叶子，即使开花季节，也得从绿叶丛里仔细找细花。它不与繁花斗艳。其香气味，真是迷人。迷人的原因，是它不但可以闻，还可以吃。 桂花，真叫我魂牵梦萦。 故乡是近海县分，八月正是台风季节。母亲称之为“风水忌”。桂花一开放，母亲就开始担心了：“可别做风水啊！”（就是台风来的意思。）她担心的，一是将收成的稻谷；二是将收成的桂花。 桂花也像桃梅李果，也有收成呢。母亲每天都要在前后院子走一遭，嘴里念着：“只要不做风水，我可以收几大箩。送一斗给胡宅老爷爷，一斗给毛宅二婶婆，他们两家糕饼做得多。”——原来桂花是糕饼的香料。 桂花开得最茂盛时，不说香闻十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”，摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如任它开过谢落在泥土里，尤其是被风雨吹落，那就湿漉漉的，香味差太多了。 “摇桂花”对于我是件大事，所以老是盯着母亲问:“妈，怎么还不摇桂花嘛？” 母亲说：“还早呢，没开足，摇不下来的。” 可是母亲一看天空阴云密布，云脚长毛，就知道要“做风水”了，赶紧吩咐长工提前“摇桂花”——这下，我可乐了，帮着在桂花树下铺篾簟，帮着抱桂花树使劲地摇，桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就喊:“啊！真像下雨，好香的雨啊！” 母亲洗净双手，撮一撮桂花放在水晶盘中，送到佛堂