窗外初三作文.doc

窗外初三作文 题目：窗外的 （风景、故事、人……） 要求：补全题目，可以用括号中的词语补全，也可以自己另选词语补全；自选文体，写一篇不少于600字的作文（若写成诗歌，不得少于20行），文中不得出现真实的人名、校名和地名。 [试题解说] 一、吃透“窗”的含义最重要。可以把“窗”理解成我们学校、家庭等房屋建筑中具有 “采光、透气”等功能的实有装置。也可将“窗”抽象化，如“某单位是我市精神文明的窗口单位”；电脑网络中有许多可以“打开”的“窗口”；一个人有“心灵之窗”等。 二、补好文章标题最关键。这是写任何半命题作文都要首先解决的问题。要尽可能 地将自己认识深刻的事物（具体的也罢，抽象的也好）“名称”填在题目的空白处，因为只有这样，才有可能真正写出先感动自己再感动别人的考场优秀作文来。 三、抛开“窗外”作文最可怕。从这道作文试题来看，这篇作文内容的重心应偏向“窗 外”的相关事物，所以，稍不留意，我们的作文就极容易在内容上挣脱“窗外”的应有限制，造成事实上的脱题作文，严重影响作文等次及得分。可用开头点题、文中关联、结尾照应等办法防止出现这种作文问题。 2005年陕西省中考满分作文： 窗外的牵牛花 今年二三月，爸爸在我房间窗外的小菜园里种上了一些牵牛花。 前几天的一个清晨，早早起床的我推开窗户，立刻便闻到清新的空气中飘溢着一股沁人心脾的幽香。朦胧中，几朵粉红色的花儿向我眼前飞来——哦，原来是爸爸种的牵牛花开出了几小朵！ 我这才意识到，自从爸爸种上牵牛花以来，忙碌的我实在是忘记了在我房间的窗外，在我家的小菜园里，还有那么些微小的生命，在努力地发芽、生长着！而今天它们竟然就能开出艳丽的花朵！ 情不自禁地，我走出房间，来到窗外的小菜园，仔细观察起这一朵朵的小花来。 只见，这些小花朵，一个个都像张扬的小喇叭，朝着天空高喊着自己的豪言壮语；又像满盛着琼浆玉液的玲珑的高脚杯，等待着凯旋归来的众将士们开怀痛饮。它们虽然小得可怜，但我此刻却感到它们从来就没有过自贱和自卑，有的只是乐观向上 和积极进取。要不然，细小得可爱的牵牛花茎上怎么能不时地会伸出一根更细的长芽儿，像一只只柔嫩却韧性十足的小手臂，牢牢地抓住旁边的花架，茎头则勇敢而坚决地向着花架最高处攀登！ 我能够想象到它们是怎样地从一粒粒微小的种子变得生机盎然，最终在我窗外的小菜园郁郁葱葱起来的。我也能够想象到它们攀登到花架最高处时在我窗外小菜园更多的喧哗——数不清的小喇叭一定会齐声喊出“努力拼搏，微小的生命也能结出累累硕果”的震撼人心的生命最强音！ 于是，在我房间窗外的小菜园，在我观察牵牛花的那一瞬间，我一下子就明白了，明白了爸爸为什么要在春天种下牵牛花的秘密。 感谢窗外的牵牛花！感谢爸爸！ ［评析］这篇中考满分作文通过叙述“我”观察“窗外的牵牛花”，获得了“努力拼搏，微小的生命也能结出累累硕果”的生活感悟，进而理解了“爸爸”良苦用心的故事，既给读者带来了深刻启迪，又对伟大父爱进行了赞美。全文切合题意，感情真挚，语言凝炼，很有特点。 窗外的风沙 风，在窗外 沙，在窗外饥渴的土地 怒吼着狂啸着 张开皲裂的嘴唇 如锋利的宝剑如放肆的癌变 沉闷的天空 刺穿城镇和乡间 侵蚀白天与夜晚 泛出失血的脸面 燥热的地球 我躲在豪华的屋舍 脱去绿色的外衣 静听窗外的风沙 可爱的动物 那个样子 失却美丽的家园 真像大禹面对水患这首诗歌在切合题意的前提下，多用比喻、拟人、对偶等修辞手法，前四节形象生动地描绘了生态坏境被破坏后的恶劣景象，最后一节含蓄地表露出“我”将为生态环境的良性发展做出自己应有贡献的决心。全诗意象丰富，意境深远，语言凝炼，节奏明快，有音乐美（总体上押“an”韵），艺术感染力极强。 窗外的祝福 我的心情坏透了。 我想到过死，可是我不能动，我的双腿没有一点知觉。我害怕妈妈的眼泪，我也无法控制我自己。上周，我出车祸了。 我在医院里，病房是医院最后面一幢住院楼的最底层，可能是因为要住很久的缘故 吧。病房周围的环境清冷，我一点都受不了，我曾是一个多么活泼开朗的女孩啊！ 然而，此时的我只能整天呆呆地躺着，常常偷偷地抹着眼泪。唯一能安慰我的，现在就是窗外的那片小花园了，精致的石凳有着漂亮的花纹，花园中间还有一个小喷泉，里面种满了各种各样的花儿，丁香，月季，紫薇，牵牛，还有几株逗人的小草，毛茸茸的，挺可爱…… 我观察了好几天，发现出院的病人临走时都拿着剪刀去要剪上几枝花带走。我很不明白，这些人怎么这么没有教养，出院了连花都要带走。 后来，我吃惊的看到花园里有多了几株康乃馨、铃铛花……我更加惊讶了，难道病人们把花种在园子里了吗？为什么非要种花呢？医院的工作人员怎么不管呢？ 有天中午，我疑惑不解地悄悄问护士姐姐——一位漂亮、温柔、特别会照顾我的护士，她才告诉我