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人教版新《物理》教材各章节科学方法应用举例 如下是在人教版新《物理》教材各章节中，运用17种科学方法的例子，其中还包括“归纳法”、“演绎法”这两种基本方法，以及“假说——检验模式”和“猜想——反驳模式”这两种基本思维程序的举例，以供老师们在教学中参考。 注意： 1．下面用“★”表示的是17种科学方法之外的参考内容；用“▲”表示的是17种科学方法中不要求学生掌握的实例。其余的17种方法的实例均要求学生掌握。 2．下面举例中要求学生掌握的例子，是指中考前能够达到的要求，并非初二或初三第一学期对学生的要求，切忌开始时要求过多。 3．下面内容不涉及课内阅读内容、课外阅读内容。 科学之旅 节 方法 内 容 科学之旅 ★探究思维程序之一（假说——检验模式） ★提出问题——建立假说（猜想）——实验检验——得出结论（伽利略吊灯） （后面不再举例） 第一章 机械运动 节 方法 内 容 一、长度和时间的测量 ★累积法 ★长度的特殊测量方法 ★附着法 ★组合法 二、运动的描述 ★归纳法（基本方法之一） ★通过各种运动现象找出共性，得到机械运动概念 （后面很多，不再举例！） 三、运动的快慢 比较法 ▲比较得出速度的物理意义 控制变量法 得出速度公式 分类法 机械运动的分类 等价变换法 速度定义、定义式、图像互相变换 四、测平均速度 组合法 测量方法组合、器材组合进行测量 第二章 声现象 节 方法 内 容 一、声音的产生与传播 放大法 振动发声 逐渐逼近法 真空不传声 比较法 ▲声速表 二、声音的特性 控制变量法 研究音调与振动快慢；响度与振动幅度关系 第三章 物态变化 节 方法 内 容 一、温度 放大法 ▲温度计玻璃管的作用 缺点列举法 设计制作温度计 二、熔化和凝固 分类法 物态变化的分类；固体的分类 转换法 吸收热量转换为加热时间 逆向思考法 通过熔化过程想象凝固过程 比较法 比较晶体、非晶体熔化、凝固的异同点 等价变换法 熔化、凝固规律可以用图像表示 三、汽化和液化 转换法 研究沸腾时吸收热量转换为加热时间 等价变换法 水沸腾规律可以用图像表示 分类法 汽化分为蒸发、沸腾两种 比较法 蒸发、沸腾的异同点，▲蒸发吸热致冷两支温度计 控制变量法 研究蒸发快慢因素 逆向思考法 由汽化吸热想到液化放热，加快蒸发想到减慢蒸发 四、升华和凝华 逆向思考法 由升华吸热想到凝华放热 第四章 光现象 节 方法 内 容 一、光的传播 模型法 光线 二、光的反射 分类法 反射的分类 比较法 ▲比较入射角和反射角大小；两种反射比较 反证法 研究三线共面问题 ★探究思维程序之二（猜想——反驳模式） ★提出问题——建立假说（猜想）——实验反驳——得出结论（研究三线共面问题） （后面不再举例！） 三、平面镜成像 换元法 用平面玻璃代替平面镜 等效法 用相同的蜡烛与像重合 四、光的折射 类比法 ▲类比光的反射研究光的折射 比较法 ▲比较入射角和折射角大小 第五章 透镜及其应用 节 方法 内 容 一、透镜 分类法 透镜的分类 比较法 ▲两类透镜对光线的作用 二、生活中的透镜 分类法 实像、虚像 比较法 比较实像和虚像 三、凸透镜成像的规律 比较法 比较4种成像情况 分类法 成像4种情况的分类 第六章 质量与密度 节 方法 内 容 一、质量 等价变换法 ▲天平两边物体质量相等 二、密度 比较法 ▲密度物理意义、概念建构、密度表 等价变换法 密度定义、定义式、图像之间的变换 三、测量物质的密度 分类法 ▲分为测量固、液体 组合法 测量方法组合、器材组合进行测量 四、密度与社会生活 ★演绎法（基本方法之二） ★解决综合计算题的思路 第七章 力 节 方法 内 容 一、力 分类法 ▲力的作用效果；▲力的三要素 放大法 显示微小形变 逆向思考法 ▲力的作用是相互的 模型法 力的示意图 二、弹力 弹簧测力计 转换法 ▲弹簧测力计原理 分类法 ▲塑性、弹性 三、重力 转换法 显示重力的方向 等价变换法 重力与质量关系的内容、公式、图像 第八章 运动和力 节 方法 内 容 一、牛顿第一定律 逐渐逼近法 斜面实验设计 比较法 ▲比较三个斜面实验的异同点 逆向思考法 ▲由惯性的利用想到危害 二、二力平衡 反证法 研究二力平衡的条件 三、摩擦力 控制变量法 研究摩擦力有关因素 分类法 摩擦分类、摩擦方法分类 比较法 ▲比较滑动摩擦和滚动摩擦 逆向思考法 由增大摩擦想到减小摩擦 第九章 压强 节 方法 内