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续写隆中对 《隆中对》补充练习 一、2009湖北省孝感市（11分） 自董卓已来，豪杰并起，??诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。 1、下面各组句中加点的词意思不同的一项是（）(2分) A、此诚不可与争锋此诚危急存亡之秋也 B、国险而民附 益州险塞 C、利尽南海威天下不以兵革之利 D、将军岂有意乎 将军岂愿见之乎 2、下面语句用现代汉语表达，不准确的一项是（）(2分) A、非惟天时，抑亦人谋也——不仅是时机有利，而且也是人的谋划得当。 B、此可以为援而不可图也——这方面可把他结为外援，而不可谋取他。 C、此殆天所以资将军——这完全是上天拿它来资助将军的。 D、百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎——百姓谁能不用箪盛饭，用壶装酒来迎接您呢? 3、对选段理解或分析有误的一项是（）(2分) A、选段隆中对策，层次清晰。先论“不可争”与“不可图”，次论“可争”与“可图”，最后写“争”与“图”的步骤和规划，层层阐述自己的见解。 B、谈到建立“霸业”根基，诸葛亮先集中论述了占据荆州、益州的必要性，再紧承论述占据两州的可能性，条分缕析，论证严密。 C、作为人物传记，选文是对主人公的正面描写，与隆中对前、隆中对后的侧面烘托相得益彰，人物形象丰满突出。 D、选段语言“言简而意丰，文省而深刻”，具有鲜明的史书特点。 4、在诸葛亮的对策里，对不同的对象所采取的对策不同。说说对下列对象所采取的对策分别是什么?用精炼的语言加以概括。（2分） ①曹操：②孙权： ③荆州、益州：④诸戎、夷越： 5、“以古为鉴，可以知兴替”，历史是现实的一面镜子。结合选段内容，说说隆中对策中哪些策略对治国仍具有现实指导意义?简要概括三点即可。(3分) 二、阅读下面选文，完成9-13题。(16分) 备由是诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，孤不度德量力，欲 信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”亮曰：“今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军。益州险塞，沃野千里，天府之土；刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，若跨有荆、益，保其岩阻，西和戎越，结好孙权，内修政治，外观时变，则霸业可成，汉室可兴矣。”备曰：“善！”于是与亮情好日密。——选自司马光《隆中对》 6．解释下列加点的词语。(3分) (1)欲信大义于天下 (2)智术浅短，遂用猖蹶 (3)利尽南海 7．下面加点“而”的用法相同的两项是(2分)A．挟天子而令诸侯 B．此可与为援而不可图也C.国险而民附D．民殷国富而不知存恤 8．翻译下列句子。(4分) (1)备由是诣亮，凡三往，乃见。 (2)此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军也。 12.在诸葛亮的对策里，对不同的对象所采取的对策不同。说说对下列对象所采取的对策分别是什么?用精炼的语言加以概括。(4分) （ 1）曹操： （ 2 ）孙权： （3）荆州、益州： （4）戎越：13.刘备听了诸葛亮一番话后，只说了一个“善”字，联系上下文，用第一人称描写一下此时此刻刘备的心理活动。（不超过40字。3分） 三、《隆中对》 【甲】亮躬耕陇亩??凡三往，乃见。 【乙】班超字仲升，扶风①平陵②人，徐③令彪之少子也为人有大志，不修细节然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱有口辫，而涉猎书传永平④五年，兄固⑤被召诣校书郎⑥，超与母随至洛阳家贫，常为官佣书以供养久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，扰当效傅介子⑦、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎？”左右皆笑之超曰：“小子安知壮士志哉！” 注释：①扶风：汉朝郡名②平陵：汉朝县名③徐：徐县．汉朝县名④永平：汉明帝年号⑤固：班超的哥哥班固，《汉书》的作者⑥校书郎：官名．⑦傅介子：西汉冒险家，以计斩楼兰王闻名于世 14.解释文中加点词的具体含义(2分） （1）徐庶见先主，先主器之 （2）由是先主遂诣亮 （3）不耻劳辱 （4）尝辍业投笔叹曰 15．乙文中有一个句子与甲文中的“时人莫之许也”有同样的表达效果，找出这个句子写在下面的横线上(2分） 16.将乙文中画线的句子译为现代汉语(2分） （1）诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？ 译文： （2）家贫，常为官佣书以供养 译文： 17.下面的句子中有一个通假字，试推测是哪一个字并写出本字(2分） 大丈夫无他志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎？ 通假字是，本字是 18.刻画人物有正面描写和侧面描写，比较两文在这方面有何异同，试结合原文加以分析。 四、[甲] 自董