公务员考试行测培训 数量关系讲诉.ppt

【例1】一件商品第一个月降低10%，第二个月要提升多少才能回到原价？ A.10% B.11.11% C.15% D.20% 【例2】某项工程，甲单独完成需要8天，乙需要4天，甲做一半换乙，乙做剩余一半又换甲，甲又做剩余一半再换乙完成，问整个工程花费( )天。 A.5 B.6 C.6.5 D.7 【例3】【2012国考】某市气象局观测发现，今年第一、二季度本市降水量分别比去年同期增加了11%和9%，而两个季度降水量分别比去年同期增加11%和9%，而两个季度降水量的绝对增量刚好相同。那么今年上半年该市降水量同比增长多少？（ ） 　　A.9.5% B.10% C.9.9% D.10.5% 【例4】【2012国考】超市将99个苹果装进两种包装盒，大包装盒每个装12个苹果，小包装盒每个装5个苹果，公用了十多个盒子刚好装完。问两种包装盒相差多少个？（ ） 　　A.3 B.4 C.7 D.13 举例 * 　　　【讲授说明】直除法，直除两位。 　　　【讲授说明】直除法，直除两位。 　　　【讲授说明】直除法，直除两位。 　　　【讲授说明】直除法，直除两位。 　　　【讲授说明】直除法，直除两位。 　　　【讲授说明】直除法，直除两位。 　　　【讲授说明】直除法，直除两位。 　　　【讲授说明】直除法，直除两位。 　　　【讲授说明】直除法，直除两位。 　　　【讲授说明】直除法，直除两位。 　　　【讲授说明】直除法，直除两位。 　　　【讲授说明】直除法，直除两位。 　　　【讲授说明】直除法，直除两位。 　　　【讲授说明】直除法，直除两位。 　　　【讲授说明】直除法，直除两位。 　　　【讲授说明】直除法，直除两位。 　　　【讲授说明】直除法，直除两位。 　　　【讲授说明】直除法，直除两位。 公务员考试行测 数量关系 公考提分百分百 之如何秒杀数量关系类题型 　 整除特性： 【1】2（5）、4（25）、8（125） 【2】3、9 【3】7、11 【适用条件】：明确所要求的结果含有某个特殊因子或整除的判定法则相关问题等 一、实用派：数字特性思想 【例1】【2005年国考题】小红把平时节省下来的全部五分硬币先围成一个正三角形，正好用完，后来又改围成一个正方形，也正好用完。如果正方形的每条边比三角形的每条边少用5枚硬币，则小红所有五分硬币的总价值是（ ） A. 1元 B. 2元 C. 3元 D. 4元 【基础】 奇数±奇数=偶数； 偶数±偶数=偶数； 偶数±奇数=奇数。 （同类为偶；异类为奇） 【推论】 1、两个数的和为奇数 → 差也是奇数； 两个数的和为偶数 → 差也是偶数。 2、两个数的和或差是奇数 → 两数奇偶相反； 两个数的和或差是偶数 → 两数奇偶相同。 （和差同类） 【适用条件】 知和求差、知差求和； ax+by=c (不定方程) 奇偶特性  【例2】某次测验有50道判断题，每做对一题得3分，不做或做错一题倒扣1分，某学生共得82分，问答对题数和答错题数(包括不做)相差多少?( ) 　A.33 B.39 　C.17 D.16 如果 （m、n互质），则 a是m的倍数，b是n的倍数！ 【适用条件】：出现分数、百分数、比例倍数 比例倍数特性 【例3】【2007年国考】某班男生比女生人数多80％，一次考试后，全班平均成绩为75分，而女生的平均分比男生的平均分高20％，则此班女生的平均分是（ ）。　 A. 84分 B. 85分 　C. 86分 D. 87分 【例4】【2009年国考】甲、乙两人共有260本书，其中甲的书有13％是专业书，乙的书有12.5％是专业书，问甲有多少本非专业书?（ ） 　A. 75